“果然不出我所料”投稿了11篇快乐无处不在_初中记叙文，以下是小编帮大家整理后的快乐无处不在_初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：快乐无处不在_初中记叙文
快乐无处不在_初中记叙文
快乐是什么？生活中，总有人会这样问，好像，他们都不曾拥有似的`，其实快乐，就在每个人的身边。
蓝天白云之下，我们总会有一个好的心情。到这时，请不要吝惜你的笑容，翘起你的嘴角微笑吧！瞧，活着，不就是一种快乐吗？当你对别人微笑时，你会收获更多的笑容，这个时候你难道不快乐吗？给予，收获的笑容，难道不令你心动吗？是的，快乐就是这么简单！
徐徐微风轻抚你的脸颊，像母亲的手，温暖而又舒适，这时候，笑一笑吧！抬起头，你看那明媚的阳光如花般灿烂地绽放，这时的你，不觉得心情愉悦吗？校园中，学生们三三两两地走着，或是沉默不语，或是嬉笑打闹，那种欢乐的气氛多么感染人啊！你听，偶有歌声或读书声从窗口飘出，你仿佛看到它们化成一个个跳跃的音符与文字，笑容便不觉漫上了你的脸。抬抬手，触碰一下花儿娇嫩的脸蛋儿，你似乎听见了它的笑声――孩子般的，天真无暇的笑声，你一定为之陶醉了吧。
生活中，那么多人不快乐，那么多人寻找快乐，那么多人祈盼快乐，却不知道，快乐其实就在他们身边。错过了，失去了才追悔莫急，但为时已晚，只顾着徒劳地伤悲；不懂得珍惜眼前的幸福，又错过了，还不知晓。长乐未央。没有永久的快乐，亦如没有永久的悲伤，如果可以选择快乐地活着或是伤心的活着，谁会傻到选择一生都默默不乐呢。快乐就在你的身边，你抬手就可以触碰得到，为什么不抬起头笑着生活呢？
给予，是一种快乐；帮助是一种快乐；甚至自信，也是一种快乐！当你为困难儿童捐款时，你想着他们的笑脸，这是一种给予所带来的快乐。当你向他人伸出援助之手时，他们向你投以感激的目光，这是一种帮助带来的快乐。当你带着自信，走向考场，又成功的取得了好成绩时，这是一种自信带来的快乐。当你……
怀着自信的心，快乐无处不在；怀着感恩的心，快乐无处不在；怀着奉献的心，快乐无处不在，总之，快乐无处不在。
篇2：爱无处不在记叙文
爱是什么？是一个不经意的眼神；是一抹温暖的微笑，是你生病时那焦急的眼神；更是那把平平不奇的伞……
记得那是秋天时发生的一件事。那一次，我去上书法班，刚还是晴空万里，转眼间就乌云密布，我先是一愣，心想：这可怎么办？待会儿上完书法课肯定就得是倾盆大雨了，猴年马月才能回家啊！望望阴沉的天空，我的心情糟糕透了。许久，书法课结束了，我迈着沉重的步伐走向门口，雨还是没停，反而越下越凶猛，我的眼里涌满泪花，心拔凉拔凉的：明明今天下雨了，为什么别的小朋友都有人接？可你们为什么不来接我？我一气之下冲出门，跑在回家的路上。在书法班的不远处，传来一声声急促的呼喊声，驻足一看原来是妈妈！我的心尖叫着。她拿着一把伞在前面等着我，我的心情瞬间多云转晴。我迎面向妈妈跑去，妈妈把伞递给我，她却站在了雨里。我问妈妈：“您不顶伞吗？”妈妈说：“不了，伞小，能把你自己遮住就好了。”我坚决要和妈妈一起顶伞，不然就不走了，妈妈只好同意。妈妈拿着伞，她的半边身子是湿漉漉的，而我却在伞中间。此时此刻，虽然伞外是寒冷的雨水，但站在伞中间，我的心是暖的，是幸福的。
母爱就是那么伟大，那么无私，她把最好的留给我，教我做人，伴我成长。有时爱真的`就是一个细微的动作，妈妈把自己的大好年华倾注在了我身上，这份浓浓的爱原来就在我身边，在我的眼前。我有什么理由不珍惜呢？
篇3：爱无处不在记叙文
爱，无处不在
我们的生活处处充满爱，只要你用心去发现，用心去感受，体会，你就会发现，爱，无处不在。
有人说过：“父母的爱是摇篮曲，老师的爱是抒情曲，同学们的爱是流行音乐。”你们有仔细观察过爱吗？
“哎呀！”“你怎么了？没事吧？疼吗？快回去坐那吧！……”只是一个小小的跌倒，却引得同学们如此般细腻的关心和照顾，我的心里不禁感动不已，连忙回应着：“没事，只是擦破了一点皮，谢谢！”
“行了，你别说了，你们一块说我都听不了了！”哼！
每次我们一块说，都是冷落我，你是不是不把我当朋友了？！我心里一肚子的怨气，很委屈，坐在那一动也不动，想着。原来我们那么好，她怎么可能不把我当朋友了呢？一定是我想错了。过了几天，我恍然大悟：她不是冷落我了，而是信任我，她怕她听我说会让另一个人不高兴，她相信我不会为这个小事而生怨气，而我呢？
原来，同学们的爱就是那细腻的关心和坚定的信任！
“写的不错，继续努力！”永远忘不了这博客上的第一条评论，它激励了我的写博兴趣。没错，它就是我可敬的张老师为我留下的小小的鼓励。那样劣的日记，张老师还能为我留下这样一个让人自信无比的评论。谢谢，我敬爱的张老师！
体育课，我回班拿东西时，看见老师正在班里认真批改作业。心里不禁颤动了一下：我们一周还有几节放松课（体育课，音乐课等），可老师这时候也不能歇息，还要批改我们七十名学生的作业，真辛苦呀！
原来，老师的爱就是那充满鼓励的话语和悉心的批改！
“晋扬，吃饭了！”“来了。”刚到餐桌，发现我饭碗里的菜已堆成了小山，可在吃时，爸爸还是时不时的唠叨几句：“多吃点。”爸爸怎么像老妈子一样唠叨了？我还是回应道：“嗯。”
“晋扬，来。”“来了，干嘛？”妈妈一下抱住了我，我疑惑，问：“这是干嘛？”“你明天要考试了，祝你考好，‘赏’你一个拥抱，给你力量。”听了妈妈的话，我露出了会心的微笑，此刻，我觉得妈妈的拥抱是最有力量的！
原来，父母的爱就是那饭碗里堆成小山的饭菜和充满力量的拥抱！
细心观察生活的点点滴滴，拥有一双会发现美的眼睛，爱，无处不在！
篇4：感动无处不在记叙文
时隔多年，可我还是忘不了那个阿姨，或许连她自己都记不清了吧。
那天老爷睡得太香，我就轻手轻脚的做了自己的事情。但姥爷太能睡了，一下子睡了两个小时还没睡醒。我感觉自己在家里无聊极了，便别对外面的世界好奇了起来！因为外面的世界对我的诱惑太大了！于是我第一次打开房门自己走了出去。我就站在门外，开心的不得了，但坏事总是来的`快。一阵风吹来，把门关上了，我怎么也打不开门了，于是我便敲门，没动静，再敲门，还是没动静。这是我突然想起来，为什么没动静。因为姥爷有些耳聋了。这下子我就后悔了，干什么要出门呢？在家多好，现在回不了家了，只能怪自己，我突然发现了外面的世界并不好，家才是最好的，是不是老爷不要我了？我的出一个可笑的结论，老爷不要我了，我好伤心，哭了起来，边哭边大声说：“老爷不要我了，呜呜……”。没有人回应我，无助而又年幼的我从楼梯上往下滚。我希望可以见到爸爸妈妈，但滚了四层也不见他们的身影。在一楼，我停下来了，这是一个阿姨打开房门，看着小小的我说：“小朋友，你为什么哭呀？”我说：“我回不了家了。”阿姨拉着我的手说：“来，小朋友进来吧！”我就这样记住她的家，她用那轻柔的动作，为我拍掉身上的土，然后让我和小哥哥一起看电视，吃水果。我在心中默默地说了声：“阿姨，你真好。”后来爸爸好妈妈一起挨家挨户才找到了我。我想：“若没有那个天使一般阿姨，或许我早就被偷走了。所以我热泪盈眶，对阿姨说：“阿姨，谢谢你。”
阿姨的做法让我很是感动，因为现代社会不去怀疑别人的人太少了！有时候，一句话，一封信，一朵花，足以让人热泪盈眶！
篇5：快乐_初中记叙文
快乐_初中记叙文
什么是快乐？若问起这个问题，那可就各有各的答案啦！小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生夹杂着书卷气说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下棋、锻炼最快乐。
我呢？答案有点特别，和家人在一起最快乐！
早晨，我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰，正要赖会儿床，呀，不好！听妈妈说，早晨不起来会长出长鼻子来得！刚穿好衣服，走出房间，就看见一位中年男士不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然，他就是我的.老爸！嘿，他那运动的模样挺滑稽，我戏称老爸为企鹅，想到这，我一阵爆笑，老爸听见却误认为是他衣服穿错了，低下头仔细打量自己，当他得知原因后，也会哈哈哈大笑起来。“吃――饭――了――”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔，我们就开始享受美味的早饭啦……
中午，是我一天中最饿的时候，上午第四节课，我的肚子就大声抗议。放学的铃一响，我的胃就立即给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿：以最快的速度奔回“食堂”！吃着香喷喷的米饭，我大发感想：“啊啊啊！嘴啊嘴！全体器官的老大！……”我还没说完，妈妈就奇怪地盯着我：“啥？嘴是老大？”我摆出一副很懂的样子，接着说：“若嘴一日不进食，其他器官有啥用？啊！啊！啊！”“噗嗤”一声，妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……
晚上，家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭，我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上，向他挥挥拳！说一声：“锤子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模样：“拉勾！谁输了就叫对方一声‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。妈妈自然成了裁判，她大吼一声：“开始！”结果哩？我胜出！老爸则耷拉着脑袋，怪声怪气地说：“大――大――王――！”“哎――本王在此！”我大摇大摆地接应一句。
怎么样？咱家是不是到处都流淌着快乐呢？
篇6：快乐无处不在
感受快乐(一)
快乐无处不在，我们天天生活在快乐之中。
今天是周末，爸爸带着我和妈妈一起来到了滨州渔场去捕鱼。
今天，天公不作美，大风呼啸着，我们来到了渔场，只见辽阔的渔场上却没几个人，我想可能是风大的原因吧。我们沿着渔场的边找了好长时间才发现几条鱼。更可惜的.是哪些鱼太机敏了。当你发现它，刚想把网子靠近它时，那些小鱼已经发觉了我们，箭一般的逃得无影无踪了。
爸爸和妈妈一起下了粘鱼网子，而我却拿着小型的捕鱼网在鱼塘旁边转来转去的，我手里拿着馒头，我把它捏成末撒下去，想引诱鱼儿游过来，还真管用。一会儿，果真一群鱼迅速向这边游过来，由于我的网子下水时发出了声音，那些鱼又逃跑了。
我去爸爸那里一看，有一条不小的鱼已经在水桶里了，我真高兴啊!老爸嫌桶里的水少，正想添上一些水，没想到又让鱼逃掉了。
今天，尽管没捕到鱼，但是我玩得很开心!
感受快乐(二)
快乐在学习中，快乐在玩耍中，快乐在我们小伙伴的游戏中……，快乐无处不在。
记得我刚开始学作文的时候，非常害怕，生怕自己写不好，会挨老师和妈妈的批评。当我第一次来学作文时，写完之后交给了老师，等发下来的时候，老师给我改了一大半。我以为妈妈会训斥我，没想到妈妈和蔼可亲的对我说：“没事，不要失望，仔细看看老师是怎样改的，加油，妈妈相信你一定会学好的!“我一定会加油的!”我高兴的说。
我经常跟哥哥一起玩，记得那次是刚刚下了雪，我蹲着，哥哥拉着我在雪地上跑，像是坐在雪橇上似的，可好玩了，由于跑得太快，我趴在了地上，磕破了腿。哥哥让我坐在椅子上歇了一会儿，还小心的给我敷上了药，走路的时候，我就像一个瘸子，我和哥哥都开心的笑了。
篇7：快乐无处不在
星期六，我吃完晚饭就去了凤凰广场散步了。
我走着走着，看到了亲密好友顾晓峰和几个陌生的人。我们一共五个人，我就说：“我们这些人玩一个警察抓小偷的游戏吧！”大家都说：“太棒了!”我自告奋勇当“小偷”，他们还没有数到五秒，我已经匆匆的逃跑了。他们几个把守的非常严密，连只耗子也别想逃掉，就更别说我了。看！有秘密通道啊！这样秘密的树林，不是天然屏障吗？他们肯定看不到。“哈哈哈！逃出来了！哼！是谁？”我问道。“你逃不出我们的手心！”他们四个边喊边叫的，我就被他们拘捕了。唉！做小偷，早晚是要被捕的，但是我这个“小偷”还是很快活的。
游戏结束了，我去停车场看见了王卓浩他们，哇！王卓浩踢球时竟然把球踢到了人家的院子里。还是人家给把球送出来的呢！我急忙跑过去，又跟他们玩起来，我们玩了一个枪战的游戏，太刺激了！
今天晚上我们玩的快乐又开心啊！
篇8：快乐无处不在
星期天，刘汝琪和其他同学来找我玩沙包。
我们一起来到了楼下玩起沙包来，我把两边和中间的人分配好了，然后，我们开始玩。黄禹泽是主攻手，他把沙包扔过来，我用手一接，正好接住了，我平添了两条生命。这时，只见王新韬一个快速打，幸好我眼疾手快躲了过去，不过我身后的李宇航可就不那么幸运了，正好他被打中了，他只好退场了。两边的攻击手都乐欢了！我发现黄禹泽一个飞“球”过来正巧打中了刘汝琪，中间的防御队员陆续被打下场，只剩下我一个人了。我暗下决心，我一定要接住五个“球”，把被罚下场的哥们都救上来。王新韬这“球”真是太准了，“球”朝我而来，但擦肩而过，好险哪！说来也巧，沙包又被黄禹泽接住了，没办法，我被定住了。黄禹泽把沙包又打了过来，我用脖子一下就把沙包夹住了，太巧妙了！我又获得了一分，后面的几个回合，我全都把沙包接住了，我让中间的防御队员人人都获得了新的生命，我们在场上欢呼雀跃，整个场子沸腾了！
这次扔沙包的游戏真是太有趣了，它让我们感受到了欢乐无处不在！
篇9：快乐无处不在
我可喜欢骑自行车了，因为它既可以锻炼我的身体，又可以放松自己紧张的心情！因此，我爱骑自行车！
记得是我上三年级的时候学的自行车，一开始我就觉着：这自行车好学吗？是不是一学就会？还是会摔了个四脚朝天？由此，我带着恐惧的心情，跟着爸爸学骑自行车，爸爸对我充满信心的说：“身子要稳一点，不要乱动，我来扶着车尾，你来骑，试一试吧！”在爸爸的说话声下，我开始骑了起来，骑了一会，我并没有摔倒。可就在爸爸说：“骑得真好，还要加油的时候！”我就摔了个大马趴，哎呦，好疼呀！此时我的心里在想：这骑自行车怎么就这么难，我再也不学了，瞧，看把我摔成什么样了，鼻青脸肿的，腿上还擦破了点皮，这简直就是害人精嘛！这时，爸爸看出了我的心思，说：“女儿呀，做人怎么能一遇到困难就退缩呀！做人要知难而进才对呀！”听了爸爸的话，我立马爬起来，继续练了起来，爸爸拖住我的腰，我顿时有了安全感，开始骑，在不知不觉中，爸爸的手松开了，我起了还几圈才知道，爸爸早就把手松开了，而我也会骑车了！真是“不经历风雨，怎能见彩虹？”
快乐无处不在，在生活中；在学习中，到处都是。我的快乐就是骑自行车！这就是我的快乐！
篇10：无处不在的关爱记叙文
无处不在的关爱（记叙文）
在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。
镜头一
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道难题，集中注意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，由于情绪镇定了，后面的.那道难题居然也有了灵感，并顺利地完成了。
啊，是老师的关爱给了我力量，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。
镜头二
窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里如同结了一层厚厚的冰箱，孤独、冰冷、难受。这时，同学小燕突然进来了。我好奇地问：“你怎么来了?”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰;也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。
镜头三
“怎么办呀?现在天下雨，那本书又那么不好找，明天上学没得用。”我急得真像热锅上的蚂蚁。爸爸突然说：“没关系，我去给你买。”一个小时后爸回来了，我问在哪买的，他说：“你就不用问了，看是这个版的吧。”他早被淋成落汤鸡了。看着爸爸浑身滴水，看着爸爸充满幸福的脸庞，我心里真不是滋味，我顿时明白什么叫伟大的亲情。我暗下决心一定要好好学习……
爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。
生活中这样的镜头无处不在，如果需要我我可以连续播放下去。
我们接受着关爱。我们要珍惜这些关爱，我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们。
篇11：无处不在的关爱记叙文
“怎么办呀?现在天下雨，那本书又那么不好找，明天上学没得用。”我急得真像热锅上的蚂蚁。爸爸突然说：“没关系，我去给你买。”一个小时后爸回来了，我问在哪买的，他说：“你就不用问了，看是这个版的吧。”他早被淋成落汤鸡了。看着爸爸浑身滴水，看着爸爸充满幸福的脸庞，我心里真不是滋味，我顿时明白什么叫伟大的亲情。我暗下决心一定要好好学习……
爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。
生活中这样的镜头无处不在，如果需要我我可以连续播放下去。
我们接受着关爱。我们要珍惜这些关爱，我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们。
