多功能教室三年级作文550字（共13篇）

“candysyq”投稿了13篇多功能教室三年级作文550字，以下是小编帮大家整理后的多功能教室三年级作文550字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：多功能教室三年级作文550字

多功能教室三年级作文550字

现在的我们只有一间简洁的教室，虽然很宽敞但也有很多不方便的地方。然而十年后我们却可以改变教室里的一切，那时候的教室将会非常的“多功能”。

我们现在的教室经常会有很多不方便，比如夏天，烈日炎炎，太阳光直射进教室，大家热的满头大汗却只有一种解决的办法:开电扇。电扇转动的`时候能帮同学们降温却也能把同学们的书刮得乱七八糟。以后的教室墙面会做成太阳能光板墙，它可以吸收太阳的光线然后转化成冷气，再把冷气释放到教室里，这样既很凉爽又避免了尴尬。

老师上课写板书的时候要把手举很高，因为怕后排的同学看不见。这样一节课下来老师的胳膊就会觉得很累。而我们的多功能教室的讲台面是由写字板做成的，老师在写字板上写字的同时黑板上会出现一行行工整的字迹。在这样的教室上课老师再也不会觉得胳膊很累了。

现在上课时，坐在后排的同学可能会听的不太清楚。而多功能教室会在讲台安装微型扩音设备，教室的墙壁上布满散声孔，这样老师就不需要用很大的声音后排的同学也能听得很清楚。

我们的多功能教室很牛吧，但是这只是想法，真正的实现却需要我们大家的努力。我相信有了伟大的梦想，只要刻苦学习，就能梦想成真。

篇2：多功能教室三年级作文

多功能教室三年级作文

2030年，我们学习的教室有了大的改变，成了多功能教室。

这种教室和普通的教室差不多，但地板却比普通教室厚许多许多，是普通教室的十倍，因为地下装了约五十台电脑，老师在上课时需要什么，只需给讲台上的中心管理器下达命令就OK了！哎，听我说了这么多，你一定对教室有了初步的了解吧？什么？这么厚的地板怎么上去？噢，这个不用担心，教室门前装有感应器，感应器感应到你来了，就会摆出一条梯子，一直到你上去了才会收起来。

“叮零零……”教室的防盗警报响了！有歹徒在教室不远处！可老师和同学们一点没有感到害怕。只见老师给中心管理器下达了一个命令后，教室变成了透明状！正要冲进教室的歹徒现在是丈二和尚——摸不着头脑：教室飞到哪里去了？见教室不见了，歹徒只得缩头缩脑地离开，一边走还一边嘀咕：咱现在弄几个钱这（介）么难呢？

“我知道！“老师，我！”你猜我们在干嘛！我们在野外上自然课！你一定会感到很疑惑：什么？怎么来的？上个课还要去野外？得多少油费啊！别急，听我解释：我们的老师在上课前，就给管理器下达了“飞天去野外”的'命令，教室就飞到了野外。这样既可以让我们亲近大自然，又有利于学习新知识。

多功能教室的发明给我们的学习带来了很大的乐趣和方便。

篇3：教室作文550字

我们学校每天都有“朝会”和“夕会”，顾名思义，“朝会”就是早上开会，“夕会”则是下午开会。我们值日生通常利用这“黄金时段”打扫教室了。

这不，今天又轮到我们组值日了。说实话，我挺讨厌值日的，俗话说的好：春寒料峭。天气这么冷，又扫得教室里尘土飞扬的，真难受！可是那天发生的一件事，彻底改变了我对打扫教室的看法。

我来得很早，是全班第一个。于是，我拿起扫帚开始心不在焉地打扫起来了。首先，我用扫帚扫出一张纸片，用力下压拖着扫把缓缓地走向垃圾筒。“悉悉，悉悉……”的声音逐渐响起，啊，这纸片刮过地面时发出的OO@@的动静，真像草丛中蝈蝈和蛐蛐的演唱会呀！我立即来了兴致，停了下来。听！李河图用喷壶洒水时那“哗哗哗”的声音不正像小溪流清脆的嗓音吗？莫非是春天唱着歌儿来了？洒完了水，用拖把拍打着湿漉漉的地面，“哔啵哔啵”是春笋在泥地里快活地拨节，莫非是春天放着爆竹来了？

为了让湿地面干得快些，我把风扇打开，“呼呜呼呜”，风仿佛在空中跳着舞，山上，高过膝盖的野草摇头晃脑，灿烂的阳光加上泥土的香气……眼眸中尽是绿色的波涛了。

啊，真美！我身临其境了。睁开眼，一切无影无踪了……快上课了，我却精神更饱满，刚才那迷人的“风光”描绘的不正是“田园”吗？顿时，这声音平静了下来，午后，它便会再次幽然响起。

你一定觉得这里很美，想知道它在哪儿吗？远在天边，近在眼前，它就是我的四3班教室！

篇4：教室作文550字

古往今来，人们的生活随着科技的变化越来越好了。自动的洗衣机，高尚的平板，智能的机器人……这些东西都给我们的生活提供了便利，让我们生活的越来越美好。但我对现在的教室还不太满意，来看看我设计的教室吧！

在教室的门上有一个刷脸机，里面记录着全班同学和老师的脸型。进门前只要刷一下脸门就会自动打开，这样就可以防止东西被偷了。

教室里的壁纸很新颖，它可以根据天气和季节自动调换。比如现在是夏天而且晴空万里，壁纸上就会出现绿绿的草地，蓝蓝的天空和明媚的阳光。让同学们觉得教室就是美丽的大自然。这个壁纸还很耐脏，如果脏了，用湿毛巾一擦就掉了。

在教室里，每个同学的桌椅都可以根据自己的身高来调节。桌子上还有一台电脑和一对机器手臂。电脑可以用来写作业、搜资料……最令人喜欢的是可以放大老师在黑板上写的字，这样，就不用担心坐在后面看不见了。机器手臂的功能就是可以帮你倒水、帮你捡垃圾、提醒你用心听课等等。

这个教室里还可以冬暖夏凉，因为在教室的墙壁里装着散热装置和散冷装置。这种装置不会给空气带来污染，但可以使教室里有适宜的温度，比空调好多了！

想象有多大，未来就有多大。我坚信，随着科技的发展，我们一定能在这种教室里学习和生活！

篇5：未来的多功能教室作文

20xx年，我与其他众多大名鼎鼎的科学家合力打造了一个令老师教学轻松、学生学得快乐的“多功能教室”。

“多功能教室”的外型是一座透明的“水晶宫”，一进入教室，一眼就看到一块硕大的“电子黑板”，这块黑板看起来与现在的黑板一模一样，但是，你可别小看它了；在它的侧面装有红、黄、蓝三个按钮。只要你按一下红色按钮，那块“普普通通”的黑板，立刻变形成了一块电子显示屏，辅助老师一起上课。按下红色和蓝色按钮，然后打开“录音机”，会把上课时同学说的悄悄话放大5倍，这个惩罚可比上课老师直接批评厉害多了。单独按下蓝色按钮，学生桌上就会立刻同时显示出黑板上的内容，让近视的学生驱除看不清楚黑板导致学习成绩下降的烦恼。墙壁上布置的是清爽的白云蓝天，地板会根据春夏秋冬季节的变换而变化图案，让老师和学生都在轻松快乐的环境中共同成长。

坐在“电子课桌”与“电子椅子”上，一切学习都会变得简单有趣。电子桌子提供了作业提交、问题解答、和名师教学视屏还有自主测试这四大功能，“电子椅子”会让学生保持身体离桌子一拳、笔离手一寸、眼离书本一尺的良好坐姿。如果稍有违反，“电子椅子”就会自动作出调整，这样，想偷懒趴在桌子上看书，门都没有。

怎么样，我的“多功能教室”厉害吧？！

篇6：神奇的多功能教室作文

神奇的多功能教室作文

我的神奇教室是在一栋四层楼房子的三楼，教室是一个长方形，进门的前台，是半圆形的讲台，中间有电脑。课桌沿着讲台的方向有四组，前后12排，课桌的正面有四块黑板。

进去教室里，非常敞亮，课桌十分整齐，不管在哪个角度看都是整齐的，地板干净地闪着光；在教室里只用一只灯泡就可以把整个教室照的`灯火通明，课桌有电脑，可以帮助我们解决难题。

教室有四面墙，你一定不相信，关着门和窗户，你也不觉得闷，因为这里有最新的通风系统，能把最新鲜的空气送进来，把同学们的呼出的废气排出去，即使下雨的时候，也不会有露水在玻璃窗上。教室的一角，它叫作“神奇光”，那束光可以带到想去的地方，只要站在那束神奇的光下面，就可以实现。课桌也很神奇，脚下有轮子，等到放学后，电脑靠摄像头提供的信号自动摆放桌子，进去一看，都将课桌摆放的整整齐齐。玻璃也很神奇，它按天气来进行那种模式，天冷时，玻璃就变成二层，热了就会变成一层或开着窗户。

接下来就是英语老师的课，先认一下单词，手指往黑板一点，就显示出来单词，同学们一起读，读完后，就玩一个小游戏，规则是：老师给第一位同学说一个单词，然后一位位传递说单词，说的声音，不能让第三个同学听到，到最后一位就跟老师说，错了话全班罚十行。现在开始游戏，老师先给第一位同学说个单词叫baseball，接下来一位一位传，到了最后一名同学说错了，说成了footboll。被老师罚了十行，随着下课铃声响了，这堂课也就结束了。

在这教室里，还有许多功能，在现在的教室里都没有。老师教学时与同学们发生有趣的故事还不断上演……

篇7：多功能机器人作文550字

因此事非同小可，国家主席向我发来了任务，任务是：你一定要挽救这个地球！我接一以任务后，迅速组织其它人员，成立了“挽救地球小组”。我们的思想是做一个机器人，请看我们是怎么做的吧： 机器人原料：A粉，B液，X化学物，V铁，S高级电线（它们都防水，火，震荡，电，弹等），还有高级开关，智能H感应系统，超级电池（是21世纪的南孚电池的9999999999倍），C合体（就是把东西连在一起的东西），B搅拌机，模子。 过程：把上面所有的东西放入B搅拌机（不含超级电池），然后倒入模子，待干后把超级电池放入机器人 体里。 做好了机器人，我迫不急待的试了一个，果然，我刚一按红色开关，机器人立刻变成了飞檐走 的“蜘蛛侠”只见它不慌不忙的吐出一张大网，把全世界的坏人都包了进去，然后把它们都吃了进去，吐出来的时候都变成了好人，我再按一下绿色按扭，机器人立刻变成许多许多个小机器人，并以超音速的速度飞走了。过了两天，我得到消息：全世界都没有非典了，就在这时我的机器人飞回来了，并告诉我病是它治好的。我还按了一个黄色按扭，它的手立刻变成了铲子和水桶，嘴变成了吸水器，不到10分钟，全球又恢复了原来的样子。 主席把我评为诺贝尔科学奖，我捧着奖杯，站在颁奖台上笑了。

篇8：多功能汽车作文550字

我是一辆汽车，可是我可不是一辆普通的汽车。我大约在二十二世纪会发明。我的本领可多了，最特别的是：我会讲话、会干活，而且功能特多，在汽车的大家族中，我也是最厉害的，我的本领可比它们大多了，不信，请听我二两棉花四张弓――细细谈吧！

在汽车大家族中就属我拿手好戏最多，当主人要来乘坐我时，在200米外，我也能感应到，当主人靠近我，快要走到我身旁时，我会自动打开门锁，把门把开启，让主人坐进来，在主人下了车后，主人还可以把我变成最小，放在口袋里。我的体型最小可以变成一个个大拇指那么小，而且重量非常轻。

听完了外表的简单介绍，让我们来看看我“肚子”里头的学问吧！

我这部汽车是无人驾驶汽车，一切都是用机器来控制。每当主人进车时无都会说：“进车请小心碰头小心碰头。”当小主人坐到车位上时我还会自动说：“车要启动了，请系好安全带！当小主人一切准备好时，我会自动感应出，主人都吃早餐了没、身体是否健康、心情好不好、或遇见了什么困难等问题，然后做出相对的判断。当主人饿了的时候，汽车内会自动转换成餐饮行的餐桌让主人吃饭。而且在路上一点也不感到疲劳，当外面噪音到了100分贝时，它还能自动转换成美妙的乐曲，让人有身临其境的感觉。主人还可以随调节车子的形状、颜色以主提示的声音和车子的大小。

哈！哈！现在你们一定知道了我长处了吧！这就是我――多功能汽车，你们喜欢我吗？

篇9：多功能汽车作文550字

我希望在未来的世界里，有各式各样的神奇发明：有隐身的衣服，有上天入海的汽艇，有水陆两栖的房子，有自动监测并准确预告地震的仪器……在这些神奇的发明中，最好有我的作品――多功能汽车。

这种汽车呀，不仅能在陆地上行驶，还能上天下水。你想快速到达遥远的地方?没问题，它的速度比我们现在的高铁还要快，你坐在里面一点也不会因为它的行驶速度太快而感觉不舒服。堵车咋办?不用担心，它能张开翅膀，带你在空中飞翔。发了洪水咋办?它能变成一艘汽艇，带你在水中漂流。

它还有好多好多本领哦。如果你疲劳了，它会启动自动驾驶系统，并给你盖上被子，让你美美地睡上一觉;如果你无聊了，它会陪你聊天，给你讲笑话或趣事;如果你心情不好，车内会变得明亮，并播放欢快的音乐……一句话，它细心周到、无所不能。

它还能换肤呢。春天时，车身变成绿色的，让人感觉生机勃勃;夏天时，车身变成蓝色的，让人感到凉爽;秋天时，车身变成金色的，让人感受到丰收的喜悦;冬天时，车身变成红色的，让人感觉温暖。

它的燃料供应有问题吗?告诉你，这种汽车可以自动吸收太阳能，转化的能量不但足够用于行驶，多余的还可以存储起来，以便在夜晚和阴雨天使用。由于充分利用太阳能，汽车行驶时不会产生尾气，特别环保。

我希望，在未来的世界里，因为有了各种高科技发明，人们的生活会变得更加方便便捷。当然，我也希望人们所青睐的发明中，有我发明的多功能汽车的身影。

篇10：多功能汽车作文550字

20xx年，在太阳能汽车发明站，我和助手们发明了一种全新的太阳能汽车，名叫雷文特。它可以像金雕一样在天空中翱翔，也可以像猎豹一样在地上奔驰，还可以像抹香鲸一样在水中穿梭。这家伙长得还挺帅，身着一套灰绿色的烤漆外衣，头上顶着两对折叠型的翅膀。小朋友，你们想知道它的特点吗？

雷文特的最大特点就是节能减排，只要它驶过的地方，人们闻不到一点尾气的味道，既环保又节约能源，有利于人们的身心健康。

它的第二个特点是可以在水底下游泳。要是你想过一条波浪涛天的河流，但没有桥，这就是雷文特大显身手的舞台，一旦它进入水中，呼吸器立刻打开，吐出人体需要的氧气和空气，能足足用上一个星期。如果它在水中出现故障，不必担心！我在车里安装了九千多万个纳米机器人，别看他们个头小，但聪明能干，不到十分钟就可以把机器修得完好无初。

第三个特点就是雷文特可以飞翔。如果遇到悬崖绝壁，折叠翅膀会马上打开。展开的翅膀长达五米，可飞越几千米的高空，在工作台上放一杯水，无论如何也不会溅出来。如果在一个下雨天，能源全部用完，也不用担心它会掉下去，因为我在车上装有三百至五百个小降落伞，雷文特会慢慢地平稳着陆。它有可能迷路吗？那是绝不可能的，因为我在车里安放了一个GPS全球定位系统的仪表盘，等太阳一出来，你们就可以回家了。

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篇11：多功能老师作文550字

多功能老师作文550字

每一个人都有老师，但我的老师却与众不同，他不仅是我们是“教书先生”，还是我们――

每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动―

一个星期六的早晨，我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事，我们听得入了迷，竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了，同学们满头大汗，气喘吁吁。老师发现了，对大家说：“同学们，坚持到底就是胜利！”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地，我惊奇的发现，自己竟有这么大的毅力。其实，我们老师不仅是我们的朋友，在球场上也是一个――

“逯尧，给我冲！”我飞快地向球门前冲去......现在正在举行足球比赛，双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”......对方后卫失误，他抢断后把球传给了我，我一个劲射，球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊：“嘿！进了！”别看他这会儿这么高兴，他可是一个――

有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的'举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。

中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师――吴清勋。

篇12：神奇教室三年级想象作文550字

神奇教室三年级想象作文550字

大人们总是在感慨：科技改变生活。我就在想，未来的科学技术是不是可以打造一个神奇的教室呢？

门口有一台心情测试机，每天早上老师来的时候会提示老师的心情。老师心情好的话心情机的颜色是绿色，老师心情不好的话会是红色。我们的课桌也是会变色的，认真听讲是蓝色，不认真听讲是红色。我们的椅子在我们背弯的时候还会发出警告。如果老师不在讲桌那里，那老师要的东西会自动飘到老师的手里。现在班里的同学很多，老师上课得带上小蜜蜂，可是它需要充电，使用很麻烦。以后的教室里就可以调节声音，能把老师的声音放的非常大，也能把声音调的很小。老师的`大脑里会植入一个晶片，想到什么作文就会出现什么情景。如果老师讲到鱼，那教室外面就变成海洋，各种各样的小鱼在我们教室周围游来游去；老师讲到自然，那教室外面就呈现出绿油油的大森林。现在老师打开PPT的时候需要踩在桌子上，未来教室会有机器人来打开这个开关，因为它的手臂可以伸长也可以收缩。现在老师有事，需要别的老师代课。但到了未来，语文老师有事可以给机器人头里装上语文晶片，让机器人给我们讲语文课。如果老师要去开会学习，就会出现一个隐形的摄像头，来看我们的表现。下课后，教室还可以变成游乐场，有游泳池和太空人，我们可以好好地玩。

这就是我想要的神奇教室，你们愿意跟我一起在这样的教室里学习吗？

篇13：未来的教室三年级作文550字

未来的教室三年级作文550字

“亲爱的挂件，您已到达二零二八年的三年六班。”我下了飞船，看到一间“机器教室”。

二零一八年的教室总是乱糟糟的，到处是纸团、垃圾。可是现在却不同了，有了“小小垃圾工”，但是老师们却不是很满意，因为充电成了个大问题，它们也是要“吃饭”的，不“吃饭”它们是要“罢工”的'，可是不能让它们拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！只要经常给它们充电或换新电池就可以了。NONONO！电池的电很快就会用完，它们就又会“罢工”，好像在说：“我要吃饭！我要吃饭！”

所以，我要给它们装上一个“胃”，只要它们把纸团“吞”下去，往“胃”里“游览”一圈儿，“胃”就会把纸团“分尸”：纸、杂物和有毒物质，“胃”先把纸铺平，再用工具把上面的字迹弄干净，再次漂白，然后就又是一张崭新的纸了。接着把杂物分解，变化为电，然后自动充电。最后把有毒物质进行三次过滤，变成空气，排放出来。

可是也不能让同学们乱扔垃圾呀，所以，我又给它装上了高清摄像头，只要有同学乱扔垃圾，它们就会把他（她）拍下来，再在“卫生成绩单”上扣一分，只要你的分数少于六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把纸团“喂”给“小小垃圾工”了，小心！说不定，下一个就是你！

这个机器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同学们不乱扔垃圾，既方便又环保，真是老师们的好帮手。