学生工作总结表彰大会上的发言 篇1
老师们、同学们：
今天，我们隆重召开学生工作总结表彰大会，对20xx年来取得突出成绩的先进个人和先进集体进行表彰。刚才刘院长、孙书记分别宣读了沧州职业技术学院关于表彰20xx年度先进班集体和先进个人的决定，院领导为优秀代表颁发了证书，5位获奖代表也做了表态的发言。在此，让我们以热烈的掌声向今天受到表彰的12名优秀辅导员、20个先进班集体、403名三好学生、255名优秀学生干部、13名“校园之星”、22个“五四”红旗团支部、685名模范团员表示热烈的祝贺！向全体同学表示诚挚的问候！
近几年，是我院快速发展的时期，在校生规模不断扩大，学院高度重视学生工作，把其摆在突出地位，不断适应新情况，推出新举措，注重营造良好的育人环境，做了大量的卓有成效的工作，学生综合素质不断提高，学生工作取得了不错的成绩。特别是通过开展主题月教育活动，在校园环境、课堂纪律、教学秩序、学生的言谈举止和精神面貌等方面都有了明显的进步，出现了喜人的局面，为学院的健康发展提供了良好的秩序。
一是学生思想政治教育成效显著。坚持以人为本的教育理念，全面加强学生思想政治教育。坚持以培养人才为中心，重视学生在教育教学过程中的主体地位。在教育过程中强调科学精神和人文精神的有机结合，注重人性化管理，在思想、学习、生活、就业等方面处处关爱学生、帮助学生、引导学生、鼓励学生。学生处组织开展了以“守纪律、重安全、创和谐”为主题的纪律与安全月教育活动、“校规校纪教育”活动和以“生命、感恩、自律、成长”为主题的大学生心理健康教育。通过
举行“星级文明宿舍”、“文明教室”、“优秀卫生区”等评比工作，在培养同学们的文明习惯、加强养成教育方面起到了积极和推动作用。
二是学风建设进一步加强。各系部通过强化学生早操的巡查制度，严格课堂考勤制度，严肃考风考纪，开展一系列有针对性的学风建设活动，学风建设呈现良性发展的势头，全院学生基本形成了“乐于学习，自觉学习，主动学习”的良好学习风气。学生到课率、课堂纪律、考风考纪有了明显好转，
三是制度建设日趋完善。结合《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》的贯彻实施，对学生管理各项制度进一步修订和完善，建立健全了一整套学生管理的规章制度，为规范管理、科学管理提供了保障，为改进学生工作奠定了基础。学院坚持院系两级值班制度，坚持系书记、辅导员例会制度，初步实现了学生工作科学化、制度化、规范化。
四是校园文化丰富多彩。学生处、院团委及各系部，以大学生素质教育为主线，以科技文化为重点，以娱乐文化为基础，大力开展丰富多彩的校园文化活动，举办了大学生科技文化艺术节、元旦联欢会、知识竞赛、书画、演讲、篮球、足球等一系列比赛；以建党90周年为主题，开展了征文、诗歌朗诵比赛等活动，丰富校园文化，增强爱国热情，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，引导学生树立社会主义核心价值观，践行社会主义荣辱观，提高学生抵御不良风气的免疫力。组织召开了辅导员工作经验交流会，参加了河北省首届辅导员职业技能大赛，并取得了较好的成绩。同时，以锻炼学生素质，提高学生才能为目的，开展了大学生社会实践活动，搭建了素质教育大舞台，正在逐步形成具有鲜明特色的校园文化。
五是安全稳定工作做出新贡献。一年来，制定了“学生突发事件应急预案”、“零报告制度”、“关于学生宿舍禁止使用大功率电器的规定”、“学生宿舍文明公约”、“辅导员值班制度”等文件，逐步建立起了有效的安全稳定预警机制，及时消除安全隐患，突发事件得到及时处治。为维护学院正常的教学秩序、生活秩序发挥了积极作用，确保了学院各项教育教学活动的顺利开展。
六是学生工作队伍整体水平不断提高。全体学生工作者以“全方位教育、全过程管理、全天候服务、全身心投入”的工作理念，本着对学生、对事业高度负责的精神，甘于奉献，忘我工作，克服了许多困难，为学生健康成长、成才倾注了大量心血和汗水，充分体现了新时期学生工作队伍崇高的思想境界。
在充分肯定成绩的同时，也要看到我们的工作还有一定的差距，还有薄弱环节，如在工作方法上还需要进一步创新；个别辅导员工作还不够踏实，在耐心细致上还需要进一步加强；个别同学学习自觉性和自我约束力还不够强等。因此，要继续努力，创新思路，扎实工作，把我院的学生工作提高到一个新水平。借此机会，我就学生工作讲几点意见：
一是以人为本，进一步创新学生工作管理理念。管理包含两方面内容，一是管，二是理，管靠制度、靠纪律约束，是硬性的，理则是靠说服教育，靠文化感染，是柔性的，两者相随，缺一不可。为此，要求学生管理干部、辅导员进一步创新工作理念，善于把握学生的心理特点，把亲情融合到管理中来，要尊重、理解、关心学生，像关心自己的孩子一样关心他们。要转变观念，强化服务意识。要为学生做实事，解决他们的实际问题，如生活困难、思想困惑、个人情感的误区和心理障碍等。要善于把握学生的个性，注重学生的个性化发展，注重挖
掘学生的创造潜能，注重学生的主观能动性的发挥。只有这样，我们的管理才能贴近学生，才能为思想政治教育打下扎实的基础。
二是以活动为载体，进一步加强校园文化建设。
我们的校园文化建设虽然取得了很大成绩，但内涵、层次、形式亟需进一步提升。这个提升，不仅仅是内容、形式的提升，更重要的是观念的提升，层次的提升，打造品牌，特别要在高水平社团建设上下功夫，力争取得突破，创出佳绩。为此，要进一步丰富活动载体，创新活动形式，丰富活动内容，突出知识性、系统性、示范性。要紧紧围绕目前学院所开展的学雷锋活动为载体，组织开展好“善行职院、德润校园”、“好人在我身边”活动。培养学生的爱国主义、集体主义精神，营造无私奉献、团结友爱、乐于助人的良好氛围。组织开展好“沧州名家进校园”系列讲座，全面提高学生的综合素质。
三是以学风建设为突破口，进一步加强文明行为规范教育。目前，我院学生的主流是好的，大多能珍惜时间，努力学习，热爱集体，尊敬师长，爱护公物，为学院带来了良好的声誉。但也有个别同学，学习目的不明确，学习态度不端正，学习兴趣不浓厚，胸无大志，行为散漫，无故旷课，通宵上网，夜不归宿，蓄意破坏公物，男女交往不文明等不良行为习惯。因此，要进一步加强文明行为规范教育，进一步规范学生言行，净化学生生活环境，增强学习氛围，培养学生良好的学习习惯和文明行为习惯，促进优良学风的形成，并努力形成长效机制。高尚的道德品质，良好的行为习惯，是一个人文明素养的体现，也是立足社会、融入社会的前提条件。同学们要注重道德修养，要有文明的行为举止和良好的行为习惯，要有形象意识。你们大多数都已成年，在言行举止、待人接物上要与大学生身份相符，要展现出自己的良好形象。
四是牢固树立全员育人、全过程育人、全方位育人的育人理念，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用，构建学生工作齐抓共管的育人机制。一是教师在上课时除了管教学，还必须要管考勤、管纪律，平时要关心、爱护学生，要努力成为学生的良师益友。二是辅导员要增强责任意识，不断加强自身学习，提高业务水平和综合素质，进一步提高新形势下学生工作能力。三是学生处干部、各系部书记要进一步增强服务意识，和学生打交道要做到细致、周到。要进一步建立辅导员有效考核机制，实行激励约束的管理机制。要及时解决辅导员提出的问题，对辅导员工作做好帮助和指导。要进一步加大巡查力度，主动发现问题，及时解决问题。各系部要主动关心学生工作，深入实际了解情况，认真研究解决学生工作中出现的问题，要超前谋划，靠前指挥。同时也要把对学生的教育和引导贯穿于学生在校学习、生活的全过程、贯穿于教室、图书馆、宿舍、食堂、活动场地等各个场所，形成全员育人、全方位育人和全过程育人的氛围。
五是继续加强稳定安全工作，为大学生思想政治教育工作提供坚强保障。坚持不懈地开展各项安全教育，时刻把学生的安全和稳定作为教育管理的保障性工作来抓，打牢维护学校稳定的基础。深入细致地开展学生思想状况调查，掌握最新信息，及时消除安全隐患，及时化解各种矛盾。进一步加强学生恋爱观教育，帮助学生正确认识和处理恋爱中发生的矛盾、纠纷、冲突等问题。切实增强学生自我防范意识，不断完善危机救助机制，建立健全院、系层面的显性和隐性救助渠道。处理好营造宽松稳定的学习生活环境与严格管理确保稳定安全的关系，不断强化稳定安全意识，切实做好帮扶和干预问题学生工作。广泛开展心理健康教育和心理咨询，积极构建大学生心理健康预警机制，切实提高大学生心理健康素质。
学生工作总结表彰大会上的发言 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自电子信息工程系08级自动化专业的唐景天，很荣幸能够站在这里代表全院受表彰的学生发言。首先，我向今天所有获得表彰和奖励的集体和个人表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的学生，向一直关心、爱护、帮助、支持我们的学校领导、老师们表示衷心感谢！
进校学习两年来，伴随着学校的发展，我个人通过努力学习，取得了较好的成绩。连续两年专业考试总成绩第一，综合测评总成绩第一，获得国家励志奖学金、校级一等奖学金，并被评为“三好学生”、“十佳学生干部”、“社会实践先进个人”、“优秀青年志愿者”、“优秀团干部”，今年，又被推荐为国家奖学金候选人。这些成绩和荣誉的取得，与学校各级领导的关心和爱护、老师们的谆谆教导和朝夕相处的同学们的帮助和支持是分不开的。
成绩的取得并不是朝夕之功，这需要我们不懈的努力。人生不是享乐，也不是悲苦，是行动。每个明天，我们都应发现比今天更进一步。未来对谁都是一个未知数，我们所能把握的只有现在。珍惜现在，奋力拼搏，我们才会成功。我们伟大的祖国经过60多年的发展，政治、经济、科技、文化各个方面都取得了举世瞩目的成就，综合国力在世界上屈指可数；我们美丽的母校经过60年的磨砺，在人才培养、科学研究、校园建设、服务社会等各个方面取得了斐然的成绩，办学实力明显增强。当前，社会的大环境和学校的小环境都为我们增强了前进的信心和勇气，提供了发展的空间和平台，我们要抓住机遇，勤奋刻苦，努力学习，勇于实践，锤炼自己，续创辉煌。
作为当代大学生，我们承前启后、继往开来，是未来社会的主力军。党和人民对我们寄予无限希望，祖国的未来要靠我们去创造。我们将进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；坚持正确的人生发展方向，走德智体美全面发展的成才之路；勇敢的肩负起历史使命，自觉服务祖国，无私奉献社会，在实现中华民族伟大复兴，全面建设小康社会的伟大事业中建功立业。
最后，祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利！各位同学学习进步、生活快乐！祝愿我们的学校明天更加美好！
谢谢大家！
学生工作总结表彰大会上的发言 篇3
学会感恩 共建和谐
同志们：
今天，我们在这里隆重召开市级课题《新课程理念下，品德不良学生促进策略研究》研讨会暨20xx年度德育工作总结表彰会，在这里，我代表学校对获得20xx年度优秀班主任，优秀辅导员的老师表示热烈地祝贺！对为课题研究和学校德育工作付出辛劳的全体教职工表示亲切地问候！刚才，汪玉英副校长所做的20xx年德育工作总结是公正、客观的，提出的20xx年德育工作目标及采取的一系列措施是科学的，符合我校实际的。几位同志的课题研究交流发言，既有一定的理论水平又有实践的指导价值，建议把这几为同志的文章略做修改提炼，有的可发眉山市教育科学研究所网站，有的可寄发省级以上教育刊物，使我们的研究成果在更大的范围内让大家共享。
德育工作千头万绪，但归结到一点就是教学生如何做人。而做人的杠杆是精神，精神的支点是感恩，只有有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。因此，我们的市级课题《新课程理念下，品德不良学生促进策略研究》必须要研究感恩教育。
“感恩”是个舶来词，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。所谓的感恩，就是对他人、社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识，一种情怀和行为，说白了就是知恩、图报。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人的情感。 “感恩”是一种生活态度，是一片肺腑之言。 感恩是一种美德，更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福，更是人生一个永恒的支点。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。所以，每个人都应该学会“感恩”。 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。这对于现在的青少年来说尤其重要。没有阳光，就没有温暖的日子；没有雨露，就不会有五谷丰登；没有水，就不会有生命；没有父母，就不会有我们自己；没有亲朋师长，就感受不到人间的真情！那么，现在的人们有多少学会了感恩呢？请看以下几个实 列： 20xx年冬的一天，南京大学一公告栏贴有两张a4纸的《辛酸父亲给儿子的一封信》，围观的人络绎不绝。把此文转载如下：
亲爱的儿子：
尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的.老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。
的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的茧巴和出身成分，有些人还要用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗？
后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。
当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉ok酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改
入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想到你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你———我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心？
还有一篇报道《他们为何忘掉恩人》，讲的是沈阳沈河区84岁的老人王儒臣捐资助学，遭到所助学子冷落的事情。13年来，老人先后资助了40名贫困学生完成学业，其中有10名是大学生。如今他双目失明，卧病在床，却从未收到受其恩惠而完成学业的大学毕业生的来信，更别说来人探望了！
更让人遗憾的是：20xx 年 4 月 20 日 20 时 40 分，著名歌手丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。 37 岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。 11 年来，丛飞累计捐款捐物 300 多万元，资助 178 名贫困孩子而家财散尽。 “ 爱心大使 ” 丛飞的死让人心碎，但更让人痛心的是他身患癌症生命垂危期间，那些曾受他资助读完大学并有一定经济基础的人中，却很少有人来看望他，那些正在接受他资助的学生及其家长中，竟有人抱怨： “ 你不是说供到我们大学毕业吗？现在不出钱了，不是坑人吗？ ”听来令人心寒：我们的感恩心都丢到哪里去了？“人之有德于我也，不可忘也；吾有德于他，不可不忘也。”
从20xx年4月起，江西省慈善总会安排了10名来自全省各地的先天性心脏病患儿到医院免费治疗。活动进行到7月19日，治疗手术大都已经顺利完成，但慈善总会负责联系此项活动的熊志亮却又一次遗憾地发现，到目前为止，没有一名患儿的家长对帮助他们的人说声“谢谢”。熊志亮曾多次组织过助学、扶困、救急的活动，许多受帮助的人都只是在需要帮助的时候露个面，其它时候就很难取得联系。
现在人们怎么了？！
感恩教育就是通过情感教育，切入学生个体心理世界，激发个体心灵共鸣，促使学生对某些事件更深刻的情感体验，强化他们的感恩心理，增强他们的责任意识，培养他们健康高尚的道德情操，发展和升华他们道德情感的教育方法。
感恩教育，目的是让学生经常站在别人的角度，设身处地去想别人之所想，哀别人之所哀，急他人之所急，乐他人之所乐，积极学会体验他人的内心世界和内心的情感，只有这样才能使我们培养的学生，能感人所感，知他人之情，能体谅他人，原谅他人，同情他人，帮助他人，爱护他人，从而形成学生的道德感。这样，教育才不会停留在靠纪律制度来强迫维持，而是从学生的心理流淌出来，使学生的行为规范上升到心灵的自觉要求和对生活的热爱。因此，对他们开展感恩社会、感恩父母、感恩老师的感恩教育，对塑造学生人格有着十分重要的意义。
一、 “诵感恩名言，承优良传统”读书活动。
古今中外，感恩的名言、警句 、谚语包含着很深邃的哲理，对学生有很好的教育作用。比如：
孝子之至，莫大乎尊亲； 尊亲之至，莫大乎以天下养。
一日为师，终身为父。
谁言寸草心，报得三春晖。
滴水之恩当涌泉相报。
生活需要一颗感恩的心来创造，
一颗感恩的心需要生活来滋养。
吃水不忘挖井人，
前人栽树后人乘凉。
知恩图报，善莫大焉。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
投之以桃，报之以李。
淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
父恩比山高，母恩比海深。
一饭之恩，当永世不忘。
知遇之恩当永生不忘。
感谢一切我要感谢的人。
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔
忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果
忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 ——希腊谚语
如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷
感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语
父母之恩，水不能溺，火不能灭 ——苏联谚语
从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩 ——日本谚语
要求三年级以下的学生每人至少要能够背诵5条，三年级以上（含三年级）学生每人至少能够背诵10条。通过背诵让学生知道做人要知道感恩。
二、“学榜样，正气节”讲感恩故事。
在现实生活中有许多具体的生动的感恩的故事，让学生读一读，讲一讲这些故事，会唤起学生感恩的情感。《感恩故事全集》就是最好的教材。以下一些故事也可以让学生讲讲： 罗斯福总统感恩：据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
衔环结草结草：与衔环都是古代报恩的传说，出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子洁白，身居高位。后将二典故合成一句，比喻受人恩惠，定当厚报，生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。
漂母的一饭之恩 ：韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。
知遇之恩 ：春秋时期，俞伯牙擅长弹奏琴弦，钟子期擅长听音辨意。有次，伯牙来到泰山（今武汉市汉阳龟山）北面游览时，突遇暴雨滞留岩下，寂寞之余，拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后，忍不住叫道：“好曲！真是好曲！”随后伯牙每奏一支琴曲，
子期都能听出它的意旨和情趣，这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音，并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时，得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感，摔破了古琴，从此不再抚弦弹奏，以谢平生难得的知音。
士为知己者死 ：这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的，强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀，豫让认为“士为知己者死，女为悦己者容”，决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后，他用漆疮烂身体，吞炭弄哑声音，残身苦形，使妻子不识，然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说：“明主不掩人之美，忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服，豫让拔剑三跃而击之，然后伏剑自杀。
学校要求学生会讲两个以上的感恩故事，全校开展一次讲感恩故事的比赛。
三、以中队或班为单位，开展一次“让我们都有一颗感恩的心”的主题班队会。活动设计要求生动活泼，有趣有益，全体学生都能参与到活动中来，根据各班实际也可以邀请家长参加。学校录好像进行评比。
四、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校将组织进行评比并将从各班选出优秀手抄报在全校展出。
五、四年级以上的班级教师指导学生每人写一篇“亲情作文”，感激父母或其他亲人的养育之恩。
六、教师节学校举行《感谢您，老师》演讲比赛。感激老师的教诲之恩，培育之恩。
七、全校开展以“同学如手足”为主题的征文比赛，感激同学间的爱心相助。将优秀作品选送有关报刊杂志发表。
八、利用校园网络组织学生至少看两部感恩影片，观看后进行讨论，四年级以上的学生要写观后感。
九、音乐课教会《感恩的心》，学生要能够边唱边会做手语，并能理解歌词唱出真情。
十、各班学习两篇感恩的文章：《清华学子写给买唱父亲的一封信》和《妈嫂》，让学生感受挚爱亲情。
我的讲话完毕，谢谢大家！
学生工作总结表彰大会上的发言 篇4
今年9月30日全市水利建设三年大会战出征会议后，他被选派到东姚镇西北泉村帮扶该村搞好水利建设，入驻该村以来，积极按照市水利建设三年大会战指挥部要求，认真履行驻村干部职责，坚持吃住在村，“五天四夜”工作制度，同时，积极筹措资金，助推该村水利建设，较好完成了今年的水利建设任务。
一、基本情况
东姚镇西北泉村地处东姚西北方向偏远山区，人口1320人，耕地1000余亩，该村今年主要水利建设任务是投资18万元，完成储水1000m的压力游泳池封顶、治漏工程，解决人畜饮水安全困难问题。村中300多户的饮水主要靠自家打的旱水窖，卫生状况较差，饮水安全存在极大隐患，人畜饮水困难严重制约着该村经济发展。
二、积极筹措资金，为水利建设贡献力量
西北泉村经济底子相当薄弱，村委几乎没有收入，而且由于历史原因，村委外债38万余元，严重制约着该村搞基础设施建设。入驻该村后及时向所在单位领导汇报该村水利建设任务及存在的困难，争得单位领导重视，11月7日，卫生局党委书记、局长倪相明带领局领导班子成员冒雨到西北泉村捐款23万元，用于该村水利建设。同时，积极协助该村领导搞好对外宣传发动工作，该村村民董书昌，常年在山西临汾市居住，在10月初1回来祭祖期间，得知村中要搞水利建设，当即拿出2.5万元捐助该村水利建设。
三、因地制宜，解决施工难点
该村压力水池治漏、封顶加固工程难度较大，地处山顶，没有现成的道路。如果要重新修路，将在一定程度上加大施工周期和费用，为解决此难题，他协助村两委领导主动与施工方共同协商解决办法，最后在山顶与山脚下拉起了一条长300余米的钢丝索道，极大地加快了工程进度，减少了施工费用。
四、发挥自身优势，全力服务水利建设
一是为了把施工预算降到最低，充分利用他的交通工具，亲自驾车与村支书董青生四次到市里找施工队，两次到东姚镇找施工队，最后确定东姚一家施工队进行施工。在施工当中，为确保建设质量和进度，又两次到鹤壁市大合涧乡商讨使用商砼混凝土事议；二是积极解决施工过程中突发事件。11月24日是个特殊的日子，可就在施工当中，突然停了电，商砼混凝土正好用了一半，剩余的一半料还在整个运输管道中，如果再停半小时，不光压力水池顶没法套打，就连价值40多万的水泥泵车和输送管道也将全部报废，后果难以想象。在这紧要关头，整个施工场地一片混乱，人人心急如焚，村支书董青生更像热锅上的蚂蚁，他利用与市电业局李局长熟悉的优势，主动与市电业局联系，让其无论如何在15分钟之内恢复供电。10分钟后，电来了，施工场地一阵欢笑和掌声。三是发挥单位优势，服务该村老百姓。10月25日，是该村今年水利建设完工第二天，他与卫生局党委请示后，协调市妇幼保健院由院长亲自带队的儿科、妇科、保健科专家一行6人，自带B超、心电图机、血压计等仪器，来到该村为妇女儿童进行义诊和疾病普查活动，并向他们免费发放抗病毒口服液、利巴韦林片、感冒冲剂、叶酸片、柴胡口服液等价值1万元药品，当天，共为50余名在校小学生进行了健康体检，80名妇女、老人进行了B超检查和血压检查。
五、走访农户，开展谈心活动
结合市委“走万家、问民生、转作风”活动，利用空闲时间，入户与老百姓面对面进行谈心和交流，了解群众关心的热点、难点问题，收集群众关于水利建设、经济发展、基础设施建设的意见和建议。驻村以来，共走访困难户、老党员、老干部20余户。
六、严格施工安全和质量
施工安全和质量是工作中的`重中之重。在水利建设中，主动投身于水利建设现场劳动，既当“安全员”，又当“质量员”，坚持一线劳动，一线看安全，一线护质量，确保施工安全和质量。
七、加强学习，搞好宣传报道工作
一是充分利用中午和晚上业余时间，认真学习了新华社刊发文章“守望精神家园的太行人”和郑书记在全市水利建设三年大会战出征仪式上讲话精神，详细阅读了有关基层党建的有关书籍，并制订了水利建设三年大会战学习资料档案盒，分类整理了水利建设上级有关文件，撰写了学习红旗渠精神为主要内容的心得体会，从思想上用红旗渠精神激励自己干事创业的工作动力；二是认真上报水利建设信息。两个月以来，共上报信息9条。其中被林州信息报采用2条；市水利建设三年大会战专期简报2期，林州电视台报道2期。
