最新幼儿园大班元旦活动小结 文档1
20xx年12月30日上午10点-----11:30，在本园的操场大班组所有的老师、幼儿和家长举行了“相亲相爱一家人”的迎新年亲子活动，活动时间一个半小时。
活动以大班组幼儿表演、各班级幼儿表演、亲子表演、亲子游戏为主。活动前老师们积极排练节目，准备游戏活动材料，请家长和孩子们排练本期教学的内容《七月火把节》、《开火车》，向大家展示我们的教学成果。整个活动充满了欢声笑语，家长和孩子们积极参加各种活动，在猜谜活动中，幼儿能积极举手发言，脑筋急转弯时，家长也主动举手回答，会场井井有条。亲子游戏活动《两人三足》和《抢椅子》时，把整个活动推向高潮，大家都积极主动要求参与，看着那一张张笑脸，老师们感到很欣慰，觉得再辛苦也是值得的，唯一感到欠缺的是活动的表演环节有些断，没有及时的准备好下一个节目，这一点在今后的活动中需要注意;由于家长和孩子多，没有照顾到全部。
活动结束后，幼儿离开的不多。从家长们的反馈中可以看出来，他们对于本次活动是较满意的，希望我们多搞类似的活动。
最新幼儿园大班元旦活动小结 篇2
新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动方案如下：
活动时间：20xx年12月24号
活动地点：xx幼儿园大一班
活动主持人：xx老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词：
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！xx幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌，再见！
最新幼儿园大班元旦活动小结 篇3
活动中，我们首先向孩子们介绍了清明节的习俗，让他们明白这个节日的意义和重要性。接着，我们组织孩子们一起制作清明果，让他们亲手体验传统食品的制作过程，感受传统文化的魅力。同时，我们还开展了亲子踏青活动，让孩子们和家长一起走进大自然，感受春天的气息。
通过这次活动，孩子们不仅了解了清明节的相关知识，还亲身参与了传统文化的体验，增强了对传统文化的认识和热爱。同时，亲子活动也促进了家长和孩子之间的沟通和交流，增进了家庭感情。
总的来说，这次清明节活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。我们将继续努力，为孩子们提供更多的传统文化体验活动，让他们更好地了解和传承中华民族的优秀文化。
最新幼儿园大班元旦活动小结 篇4
在这个春意盎然的时节，我们幼儿园大班的孩子们共同参与了富有意义的清明节活动。本次活动旨在让孩子们更加深入地了解清明节的传统文化内涵，同时，通过实践活动，培养孩子们的团队协作能力和动手能力。
活动中，孩子们在老师和家长的带领下，一起学习了清明节的由来和习俗。他们亲手制作了清明纸笺，用稚嫩的小手将思念和祝福寄托于纸笺之上。此外，孩子们还参与了踏青活动，感受春天的气息，体会生命的蓬勃。
通过这次活动，孩子们不仅了解了清明节的意义，还锻炼了自己的动手能力，更培养了团队协作精神。活动中，孩子们相互帮助、分享喜悦，充分体现了幼儿园的大家庭温暖。
总的来说，这次清明节活动取得了圆满成功。它不仅丰富了孩子们的课余生活，还让他们在轻松愉快的氛围中学习了传统文化知识。
