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2025年学雷锋班级活动策划书(精选5篇)

2025年学雷锋班级活动策划书 文档1

  活动目的

  今年的3月5日是第5*个“学雷锋纪念日”,雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展与时俱进的精神。开展学雷锋活动,弘扬雷锋精神有助于培养青年学生的爱国精神和奉献精神,有助于在校园内形成“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。同时,也为迎接大运会的到来,贡献我们电气二班团支部的一份力。

  二、 活动主题

  学雷锋,树新风

  三、 活动对象

  电气二班团支部全体成员

  四、 活动时间

  xx年3月5日

  五、 活动地点

  邢台学院地下通道

  六、 活动内容

  1.     以宿舍为单位,分为6个小组,宿舍长为负责人;

  2.     给每个宿舍分配任务,划分好区域,然后各宿舍成员将负责区域内的自行车摆放整齐;

  3.     摆放好自行车后,大家再一起撕贴在墙上的小广告,美化校园环境。

  七、 注意事项

  1.     大家一定要注意在摆放自行车的时候不要被自行车划伤或压倒;

  2.     注意在挪动自行车的时候尽量不改变车子的位置,以免主人找不到自己的自行车;

  3.     注意保护自行车不被损坏。

  电气二班团支部

  2014年3月3日星期六

2025年学雷锋班级活动策划书 篇2

  一.活动背景及目的

  今年的3月5日是全国第5*个"学雷锋纪念日",为了促进学生良好习惯的形成,进一步推动精神文明建设,同时为动员和引导我院大学生广泛参与志愿者服务,发扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿服务精神。使学校的校园环境,同学们的学习分气和精神面貌都有一个质的提高。为此,本班级特举办学雷锋活动。此活动分为两个方面:(1)开展学雷锋主题班会;(2)慰问辅导生。

  二.活动名称

  学雷锋活动

  三.活动时间

  2014年  03月05日

  四.活动内容

  (一)       开展学雷锋主题班会

  活动内容

  1.     在主题班会上,大力宣传雷锋事迹及雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。

  2.     同学们为主题班会展现才艺,如:对雷锋的事迹进行演讲;表演诗朗诵;演唱红歌等等,让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边,让雷锋精神深入人心。

  3.     在班会的最后时刻,全班集体演唱经典的红歌,为这次雷锋纪念日活动画下完美的句号,让大家永远记住雷锋精神。

  活动地点:

  教室

  活动准备:

  1.          要求班委提前到指定教室布置教室;

  2.          要求全体同学准时参加;

  3.          希望同学们积极参加此次活动。

  五.活动参与人员

  电气一班全体同学

  六.活动总结

  通过此次活动,让每个同学都参与到学习雷锋的活动中,并以实际行动来弘扬雷锋精神,让每人从身边的小事做起,从点点滴滴做起,让每个同学都能感受到雷锋就在我们身边,就在我们心中。同时让更多的人感受到我们学校的和谐。

  七.活动金费

  活动期间:纸杯30元

  总计30元

  电气一班

  团支部

  2014年03月03日

2025年学雷锋班级活动策划书 篇3

  一、活动背景:

  3月5号是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之际,校团委提出在全校中开展“3–5”学习雷锋主题活动,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,校团委以学雷锋日为契机,增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校思想建设,促进“奉献、友爱、互助、进步”雷锋精神的传播,更好的为大运会营造良好的环境氛围。

  二、活动主题:

  学雷锋 树新风 扬旗帜 传精神

  三、活动目的:

  1、为了响应院团委开展的学雷锋活动,丰富大学生的业余生活,活跃校园活动氛围,绿化校园环境。

  2、希望能通过此次活动能加强同学们的交流与合作,为校园的美化贡献自己一份力。展现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和强烈的社会责任感。

  3、加强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。

  4、增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校思想建设,促进“奉献、友爱、互助、进步”雷锋精神的传播,绿化校园环境,为大运会营造良好的环境氛围。

  四、活动意义:

  通过此次活动,一方面加强同学们的交流与合作,展现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和强烈的社会责任感;另一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校思想建设,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,绿化校园环境,为大运会营造良好的环境氛围。

  五、活动内容:

  为了美化校园环境,宣扬雷锋精神,网技班全体成员撕张贴在地下通道内的小广告,恢复墙壁往日的整洁与光滑。

  六、活动地点:

  邢台学院地下通道

  七、活动时间:

  2014年3月5日星期一

  八、活动对象:

  网技班团支部所有成员

  九、活动安排:

  1、本次活动策划由本班团支书负责。

  2、本次活动照相由家乐和孙娇负责。

  十、活动要求:

  1、按规定的时间、地点集合,不得迟到,不得提前离开

  2、对于墙壁上污垢,自带水,抹布,桶等。

  网技班

  团支部

  2014年3月3日

2025年学雷锋班级活动策划书 篇4

  活动主题:沐浴阳光、放松心情

  活动形式:

  1. 穿越障碍物

  2. 猜谜语(脑筋急转弯)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

  活动目的:1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。策吧网

  2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

  3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。

  活动时间:20xx年x月x日 星期三下午15:00——16:00

  活动地点:四川理工学院石锣山山顶上

  参与人员:生药071班全体同学

  主要负责:

  1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

  3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

  4. 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。策吧网

  活动流程:

  1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

  2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

  3.穿越障碍物

  (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)策吧网

  (2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有

  4.猜谜语(脑筋急转弯)

  三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

  5.套物品

  将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

  注意事项:策吧网

  这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

  总结:

  这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。

  先为我们的活动画个圈圈呢,嘿嘿~~~~~

  让我试试看,为我加油噢~~~~~

  亭子下休息休息呢,大家一起来猜谜语、策吧网

  好期待啊,就要套到一个吃的了,哈哈~~~~

  要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧

  哎~~~受惩罚了,唱一首歌好啦

  看,我们一起来学健美操,有意思吧~~~~

  哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧

  通过这次活动,我们又收获了很多。

  首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,

  生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。

  其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。

  最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。

2025年学雷锋班级活动策划书 篇5

  活动主题:班级文化建设之班徽征集

  活动时间:20xx年6月14日下午5:00-6:00

  活动地点:中南大学南校区第三教学楼202室

  主办单位:思政0501班委会

  参加人员:思政0501全体成员

  主持人:谢超

  评审:政管院陈锐老师

  活动背景:

  班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。

  班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。

  二.活动流程:

  1.前期准备工作:

  在6月10号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。

  2 比赛流程:

  A.开幕词 致辞人:方益民 预定时间:5分钟

  B 主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间:5分钟

  C 按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计寓意。 预定时间:25分钟

  D 选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。

  E 特约嘉宾评委点评。

  三.比赛规则

  1.班徽设计主题要求

  A 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。

  B. 作品版面要求简洁大方,具有美感。

  C. 要有作者自己的思想和创意,体现班级特色。

  2.奖励措施:根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

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