交流会策划书 文档1
创业是一种精神，一种意识，一种挑战；创业是团队合作，是历练成长，是生命体验。在e时代的今天，越来越多的大学生选择创业来实现自己的人生价值，社会上也有越来越多的人关注大学生创业。为了引导大学生了解创业知识、培养创业意识、提高创业能力，搭建大学生自主创业舞台，全面提高大学生的综合素质和鼓励大学生自主创业，电子商务协会特此举办每年一届的网络创业交流会。
一、活动目的：
通过本次交流会对本校学生进行一次网络创业讲解，激发大学生创业热情，鼓励大学生自主创业。
二、活动目标：吸引更多的大学生参加网络创业大赛
三、活动主体：
活动时间：XX年10月20日
活动地点：xx职业技术学院西一阶
主办单位：电子商务协会
活动对象：电商协会成员和大一新生
四、交流会整体流程
1、工作人员和项目组
（1）工作人员：
技术部、创业部、策划部、营销部、外联部
（2）项目组：
a、第一项目组：技术部
组长：刘 组员：技术部成员
任务：准备好晚会所需要的音响、话筒、电线等设备并监督；确保舞台的搭建及时及质量。
b、第二项目组：创业部
组长：丁小青 徐磊 组员：创业部成员
任务：负责布置晚会会场，准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好嘉宾。
c、第三项目组：策划部
组长：赵 组员：策划部成员
任务：拟写交流会策划书和现场摄影及dv摄像
d、第四项目组：营销部
组长：陶 组员：营销部成员
任务：买装饰品，制作海报、宣传并负责茶水服务。
e、第五项目组：外联部
组长：于 组员：外联部成员
任务：负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，端茶倒水，布置嘉宾的座位次序以及迎接嘉宾
f、第六项目组：礼仪组 节目组
组长：邢 组员：礼仪小姐
任务：负责礼仪小姐的服装和化妆
g、第七项目组：清洁组
组员：创业部和技术部
任务：会后的会场清扫
h、第八项目组：危机小组
组长：会长及副会长 组员：各组组长
任务：处理突发事件
2、各阶段任务
(1)晚会策划及准备期：
a、节目、主持人、礼仪小姐的征集、筛选及排练：
由各部门负责人负责，采取各个部门提供节目及主持人和礼仪小姐，经过筛选节目单和主持人并进行排练。
b、宣传：
由营销部和策划部负责，海报设计及张贴、横幅。
c、晚会全过程确定及彩排：
节目单确定交由各部门，加紧排练节目并进行彩排，时间暂定星期六下午六点
3、晚会流程：
（1）礼仪小姐到位
（2）外联部引领嘉宾就坐
（3）各部门维持现场秩序
（4）主持人上台，晚会开始
（5）协会成员调动气氛，要积极问问题以及参加游戏
（6）欢送嘉宾离开，交流会结束
4、晚会后期工作：
a、协会成员留下，做最后总结及安排下次活动
b、协会成员按序离开，留技术部和创业部打扫会场
c、策划部写一份活动总结
五、资金预算：暂定
六、应急控制
节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的.领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
（3）其它紧急情况发生时，由危机小组处理
注：（1）各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
（2）晚会会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
（3）晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的
工作即可离开会场;
xx职业技术学院电子商务协会
XX年xx月12日
交流会策划书 篇2
一、活动时间：xx年6月17日
二、活动地点：2教阶梯103
三、参与人员：邀请嘉宾与学生 负责部门：学习部
四、活动前期准备工作：
时 间
负责人
1、联系已顺利就业的07级师哥师姐作为邀请嘉宾；
卢小琴
2、向08、09、10级英语及日语班分别下达相应活动通知；
卢小琴
3、做好活动人员安排，讨论活动具体细节及应对办法；
卢小琴
4、申请活动教室，提前备好相机；
张晓燕、刘巧峰
5、及时告知各年级活动时间地点，并做好活动宣传工作。
卢小琴
五、活动相关准备工作：
1、电脑、麦克风；
张晓燕
2、相机、矿泉水；
王秀婷
3、题字人员、主持人、照相人员、活动现场秩序维持人员联系与安排；
卢小琴
六、活动当天具体安排：
1、提前1小时到达教室开始准备工作、提前半小时完成所有准备工作
1）设备调试：灯光、麦克风、ppt投影调试、相机；
张晓燕
2、现场布置
1）联系宣传部人员在黑板上题字；
谭晓杰、高 翔
2）在嘉宾席上放置矿泉水。
毕钰珊、王秀婷
提前10/20分钟 嘉宾/学生入席 学生入场就坐原则：由前至后
1）秩序：引导学生入场就座，活动开始后关闭会场前后门；
王秀婷
3）接嘉宾，进入会场后，引导嘉宾坐到第一排的预留席。
卢小琴
七、活动开始：
活动流程
负责人
1）主持人致开幕词；
曹 红
2）邀请嘉宾依次上台做经验交流；
李翠玮、杨敏、秦瑛、刘满满、宋伟
3）观众提问，现场交流互动；
4）主持人致闭幕词。
八、活动结束、整理工作：
活动结束工作安排
负责人
1）离开原则：引导与会者退场，避免出口拥堵；提醒与会者带好自己的随身物品；
2）撤场：清理黑板，关闭电脑、麦克风电源；
王秀婷
3）照片整理
毕钰珊
4）通讯撰写
曹 红
5）物品归还
刘巧锋
6）活动部门总结
九、相关注意事项：
1、负责调试；电脑及麦克风；
张晓艳
2、下达通知准确及时，并做好宣传工作；
卢小琴
3、现场秩序维持、
xx年6月15日
山东轻工业学院活动审批表
活动名称
就业经验交流会
申报单位
外国语学院学生会学习部
拟办时间
xx年6月17日
活动周期
一次
活动
负责人
学习部卢小琴
联系电话
@qq.com
活动类别
□ 思想政治与道德素养 □社会实践与志愿服务 □科技学术与创新创业
□ 文化艺术与身心健康 □社团活动与社会工作 ■技能培训及其他
活动级别
○国际及国家级 ○省（市）部级 ○学校级 ●学院级
活 动
简 介
邀请07级在求职面试过程中取得不错成果的师哥师姐为同学们讲述就业经历，为同学们讲述求职面试中注意事项。排除同学们面对择业、就业问题的茫然、无助和困惑。
活动组织实施方案
1、主持人简短的开场白，介绍师哥师姐；
2、请师哥师姐讲述自己就业过程中的经历、经验和心得；
3、同学们向师哥师姐的提问、交流，排除疑惑；
4、主持人致结束语，再次感谢师哥师姐。
预期
目标成果
从当前热点话题——就业着手，为同学提供了最新的职场从业就业信息以及在校专业学习建议，增长了同学们关于职场的知识，使同学们深入了解了职场实战技巧，以及早期应注重哪些方面能力的培养，帮助同学们拓宽视野，明确方向，未雨绸缪，为大家以后就业奠定了坚实基矗
预算和资金来源
无
举办单位意见（加盖公章）
上一级管理部门意见（加盖公章）
年月日
年月日
xx年6月15日
交流会策划书 篇3
一、活动背景：
学生步入了大学二年级，开始接触相关专业课程，目前大部分学生对于本专业相关知识了解甚少，并且存在部分同学在专业学习上迷茫，困惑，学习吃力等问题。
二、活动目的和意义：
通过组织年级专业师生交流会，展开学生——专业老师面对面交流，让学生深入了解所学专业的相关知识，并且为学生答疑解惑，指导学生正确高效学习好本专业知识。同时，提高年级学风建设，端正学生学习态度，为即将来临的期末考试及将来更深入的'专业学习打下良好的基奠。
三、主办单位
勤工部，科技部
四、活动主题
“师生面对面，困扰零出现”
五、活动时间
20xx年11月30日 19:00-21:00
六、活动地点
数计学院7号报告厅
七、活动对象
数计学院10级全体学生代表
八、活动安排
1、前期准备：确定场地，时间。通知学生代表参加出席。邀请相关专业老师参加出席（并确定最终会出席老师名单）。在年级内展开相关宣传。场地布置及座位划区。视频音响设备调控。后勤物资准备。
2、举行活动：
18:00-18:00 各相关部门提前到场准备。
18:30-18:45 学生入场，签到，按位入座。
18:50-19:00 专业老师入场入座。
19:00-19:05 主持人开场白。
19:10-19:45 各专业老师分别做相关讲话。
19:45-20:50 各专业老师分别到各个小组中师生零距离交流。 20:50-21:00 闭幕，老师退场，学生代表签退。
21:00-21:20 勤工部，科技部工作人员收拾会场。
九、工作人员安排
勤工部：负责通知学生代表出席。准备后勤物资。协调现场秩序。
引导入座。签到签退登记。通知宣传部，记者团进行相关工作。
科技部：场地申请。会场安排。发邀请函并确定最终会出席老师名单。
场地设备调控。
宣传部：各宿舍楼宣传栏做好海报宣传工作。
记者团：现场记录。
机动组：勤工部，科技部共同负责。
辅导员：陈导，朱导指导活动。
十、所需物品及经费预算
矿泉水1箱（20元）。
大红海报纸3张，黑水笔3根，固体胶3个（5元）。
邀请函10个（5元）。
笔记本一台。
经费预算合计：30元（具体以最终购买价格为准）。
交流会策划书 篇4
一.活动目的：为提高同学们的辩论素质，保证这学期院辩论赛顺 利开展。激发同学们的辩论热情，增加同学们的辩论技巧。让他们懂得辩论赛需要我们付出汗水和坚韧的精神，让他们有信心打好辩论赛的决赛战。通过交流会，让同学们进一步了解如何辩论，辩论赛的规则等，增加他们的知识面，提高综合素质，增强同学们的友谊，加强学部的人文气息，活跃校园文化气氛。
二.活动对象：所有辩手(包括最佳辩手)，有意参加系辩手选拔者， 辩论协会的成员(师兄姐) 各学部学生会学习部成员
三. 活动时间：XX年3月24号
四. 活动地点：一号教学楼的`大教室
五. 活动流程：
(一) 交流会前期准备事项：
(1)特别邀请辩论协会的师兄姐参加此次辩论赛交流会。
(2)组织参加了系辩论赛的辩手，并向各班邀请有意参加系队选拔的同学，向各位宣传此次院赛及系队的选拔事项，以引起各位同学的注意，并吸引他们积极参加活动。
(3)由系学生会相关部门制作一份ppt，内容是关于上学期系赛的回顾和总结
(4)由系学生会相关部门(或者师兄姐)在会前准备值得在会上一看的辩论赛视频，比如前几次院赛视频，值得大家学习的辩论技巧教程方面的视频等等。
(二)交流会进程：
(1)主持人宣布大会开始，并概述大会的内容环节。
(2)播放预先准备好的ppt。
(3)派一位或多位(准备好资料的)师兄姐作为代表介绍系赛，院赛的历史及获得的成果等，并给上学期的系赛做评论，和做经验交流报告。
(4)播放准备好的视频，师兄姐并做点评。
(5)自由提问环节：在座同学就比赛中应注意细节或者另外的疑问提问师兄姐，之后由师兄姐一一解答问题。
(6)主持人宣布会议结束，并再次呼吁大家积极参加选拔辩手的活动。
六.注意事项：
(1)鼓励参加会议的同学积极提出自己对于选拔工作或者培训辩手的工作等等的建议。
(2)在各班充分做好宣传选拔辩手参加院赛的工作，确保每位辩手(有意参加者)准时参加交流会。
(3)交流会后，各部门要积极配合选拔的工作，协调好工作，促进辩手间，辩手与师兄姐间的交流准备工作，从而更有利于系辩论队的发展。
(4)及时给辩手详细介绍院赛的各个注意事项，比如比赛场地，比赛时间，比赛淘汰制度等等。
(5)选拔辩手，可通过辩手的自我介绍(提及系内比赛中评委对自己的评价，以便挑选)，辩手间举行现场辩论赛，以模拟问题的形式考验参加选拔者等形式来选拔。
交流会策划书 篇5
一、活动背景：
新学期过半，长期以来同学们在生活中、学习中积累了一些问题需要通过一个交流的平台去解决，同时校园后勤服务工作出现了一些新情况，也需要建立一个沟通的机制，以更好的为学生服务。
二、活动主题：
搭建沟通平台，共创和谐校园
三、活动目的：
创造交流平台，解决同学们关心的问题，增进后勤服务部门与同学们间的互信，不断提升后勤服务水平，保障学生应有的权益，促进校园和谐。
四、活动参与人员：
食堂、图书馆、宿舍管理中心、动力中心等后勤部门负责人，宿舍和伙食管理委员会成员、校学生会权益部成员、各院系学生代表。
五、活动流程：
（一）活动时间：20xx年11月21日至20xx年11月24日
（二）活动地点：模拟法庭
（三）具体活动流程：
1、活动宣传准备期
①时间：11月21日至11月22日
②地点：
③方式：
ⅰ通过红帆、木香、广播站等校园媒体进行宣传
ⅱ通过权益部官方人人或微博进行宣传
④具体准备工作：
ⅰ联系活动参与人员于21日到23日完成，确定到场的各个部门的负责人，以及提前告知部门负责人需要准备对各部门简要工作的介绍，和一些最近最新政策的变化等动作，准备好要回答的问题，突发的各种情况等，做好应对准备。
ⅱ宣传稿于21日前完成，21日交与广播站的媒体进行宣传。主持稿也由行政组负责，21日前交予主持人熟悉。
ⅲ确定到场负责人后于21日晚制作各负责部门的纸牌，徐晓佳负责。
ⅳ22中午前找到模拟法庭负责人，了解好各种器材使用注意事项。
ⅴ22日准备会场需要的`水等物品
2、活动进行时
①时间：11月23日晚7:00至8:30
②准备工作：
ⅰ11月23日晚6:00点胡俊带领活动组部员准时到场负责会场的装饰工作。
ⅱ所有能都到场的部员于6点10分前于会场集中，需4名工作人员在门口处负责学生指引工作，4名工作人员负责部门负责人的引导工作，部长副部负责与会场器材负责人调试好各种器材，其余部员中适当人负责会场维护，由胡俊统一安排。
③听证会流程：
ⅰ听证会开始，主持人致主持词
ⅱ第一项议程，主持人宣布《听证会会场注意事项》，阐明会场纪律
ⅲ第二项议程，主持人介绍听证代表、出席人员构成及产生办法
ⅳ第三项议程，出席部门负责人阐述部门职责以及宗旨，并为介绍该部门最近的一些新政策，以及应对最近问题的态度和解决方法
ⅴ第四项议程，由主持人将收集到的问题分部门提问，突出几个重点问题，但不要过多
ⅵ第五项议程，自由提问，注意主持人要控制好提问的问题和时间，不要过多，遇到过于偏激的问题适时结束
ⅶ第六项议程，主持人总结，听证会结束
④突发状况应对：
ⅰ若到场参与人数过少，除去部分协助的部员外，所有部员安排就坐。
ⅱ在自由提问阶段容易发生状况，若有同学提问过程中过于偏激，主持人要适时插话安抚该同学情绪，并帮助部门负责人回答或用（宿舍方面问题的提问时间已经到了，请对其他方面的问题进行提问）等话避开。若同学提问过程中措辞不适，主持人及时打断。
3、结果反馈：
①时间：11月24日
②形式：
ⅰ通过权益部官方人人或微博将提问结果进行公布。
ⅱ通过红帆、木香等校园媒体进行宣传。
ⅲ展出本次活动中的活动照片。
六、活动经费预算（附表）
七、活动总结：通过举办交流会，解决同学们在校生活中的问题，搭建沟通，为同学提供良好的学习和生活环境，切实保障每位同学的权益。
交流会策划书 篇6
一、活动的目的及意义
高校大学生的课外文化生活一直是各学院建设的重要版图之一。在各学院领导、老师的关心和指导下，我们各学院社联的全体成员有责任和义务为将我们的校园的课外文化生活打造的更加丰富多姿而不懈努力。本次我浙江经济职业技术学院与杭州金融职业技术学院的交流会的目的就是彼此交换近一段时间工作上的经验与意见，彼此探讨工作上的优缺点，避免今后工作上出现类似情况，同时探讨今后各高校之间社团文化将来的发展以及合作，为共同打造温江区高校校园文化的繁荣而不断努力。
二、活动主题：
“想畅就畅”经济&金融交流会
三、活动时间：
20xx年3月30日13点30分
四、活动地点：
浙江经济职业技术学院信息楼二楼学生活动中心
五、活动对象：
浙经院校社联全体干事，浙江金融职业技术学院校社联代表
六、活动方式：
交流会+游戏互动
七、活动安排：
前期准备
①新闻宣传部
A.制作宣传海报
B.制作邀请函
C.制作桌签
D.提前两个礼拜将相关信息上传到校社联的网站上
（以上内容于活动开始前一星期完成，除了上传相关信息）
②办公室
A.统计交流会参加人数并做好签到表格
B.安排人员在活动进行时做好签到工作
C.安排人员在活动时完成各项记录工作
D.安排人员在活动结束后完成保洁工作
E.安排拍摄工作
F.网编小组安排拍照人员
G.网编小组制作交流会现场的PPT
③外联部
A.与金融的社联负责人保持联络
B.安排人员做好外校来宾的接待工作
C.安排人员做好活动的礼仪工作
D.安排人员外出去各个企业单位、小店等地方拉赞助
④人事部
A.负责安排人员做好活动进行时的秩序维护工作
B.协助办公室人员进行活动结束后的保洁工作
C.协助新闻宣传部制作邀请函、桌签等
D.动态维护
⑤策划部
A.协助新闻宣传部制作邀请函、桌签等
B.负责安排人员做好活动场地的布置工作
C.审核上交的各类海报是否符合规定
D.做好策划工作
E.文娱小组排练节目
⑥财务部
A.动态协助各部门
B.安排人员做好活动结束后的校社联财务报表
C.活动结束后，做好各社团的财务统计以及做出报表
㈡活动第二阶段:活动进行项目及形式
具体内容：
海报展览
时间：20xx年3月27日到30日
地点：浙经院信息楼一楼大厅以及校社团联合会中心办公室形式：摆放浙经院宣传部画的海报以及浙江金融职业技术学院为我们提供的海报
交流会
时间：20xx年3月30日13点30分
地点：浙经院信息楼二楼学生活动中心
形式：交流+游戏（具体内容详见节目单）
过程：A、前一个礼拜，干事布置校社联办公室，打扫卫生，每个部门将自己的办公桌装饰好，以便他校参观。
B、30号上午10点整，交流会现场排演。
C、30号下午12点，校社联全体干事（没有任务分配的）于校社联办公室集合，布置信息楼二楼学生活动中心，摆桌椅，装饰礼堂，调试灯光。
D、嘉宾、干部以及全体观众入座后，交流会开始。
E、交流会开始前，先放关于社联的PPT，以文娱小组开场秀，开始交流会。
F、先介绍我校社联主要结构分布，再由金融学院介绍。（交流会采用部门与部门之间分开坐，一个部门一张圆桌）
G、游戏环节（具体游戏见附件）
H、交流会结束，集体拍照留念（集体一张，两校干部一张）
I、活动结束后，校社联所有人员留下，打扫会场。
交流会策划书 篇7
活动背景：
院团20xx年秋季学期对全校个团支部负责人进行工作部署，使各个支部负责人明确本学期的工作目标了解需要由他们安排开展的团日活动内容。
活动目的`：
20xx年秋季学期新生入学度过适应期团需召集全校在校班级团支书布置新学期团有关工作，熟悉12级团支部负责人并指导其在所领导班级开展团的各项活动完成团布置的各项任务。
活动名称：
天津医科学临床医学院20xx年秋季学期团支书会活动时间：20xx年9月26日
活动地点：
待定
活动开展：
1、前期由团组织部制作活动用PPT主要介绍本次活动涉及的12年度团日活动、团费收缴、团员资料统计三主要工作，向新入校的12级团支部负责人简要介绍团工作的内容。
2、活动前由团统一通知各团支书活动地点。
3、参加活动的各团支书需登记签到确保参加，在签到处可为12级新任团支书设立单的签到处方便团收集12级团支部负责人联系方式资料。
4、活动形式以PPT展示并辅以解说为主，现场有团组织部成员维持秩序确保活动现场秩序。
团支书会涉及通知的内容：
1、团日活动
活动主题：“十八建功促跨越九十年团史引青年”活动时间：9月26日-------10月31日
上交活动鉴定表时间及地点：
10月23日及10月25日晚6:30----8:00团108办公室（活动鉴定表另附）
2、团员资料统计
涉及对象：11、12级全体在校学生
下载统计表公共邮箱：待定
上交资料时间地点：待定
3、团费收缴
收缴金额：各系有所区别由团分别通知
上交时间及地点：
10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00团108办公室
交流会策划书 篇8
一、活动目标：
1、组建学习型团队，营造更为浓厚的学习氛围。
2、提升大家认识、思考、自主学习能力。
二、活动口号：
书香通幽处，分享任我行。
三、分享时间：
暂定每月月末(全体家人都在公司)
四、分享书目：
根据自己的喜好自行选择，但必须是能够引导人积极向上，不含不健康内容的书籍。
五、活动流程：
1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。让大家提前预知书目，以便于分享活动更为深刻(关注其它相关家人所读书籍，以便分享提问)。
2、在每月第一周周五开心周末早会中加一个分享活动启动环节。
3、分享会：
a、分享时间：每人不超过15分钟。
b、分享方式：无固定方式(只要能够做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述)。
c、分享会内容：
A作品介绍(包括作者、写作背景等相关内容)
B心得体会。
C读者力荐(站在推销员的'角度，向消费者推荐，勾起消费者的购买欲望)。
D书籍内容(此内容可以是书籍的具体情节，也可以是其中的一个元素，例如：作者的写作手法、作者的写作思想、人物形象等等)。
E读书方法介绍。
F以上内容分享时必须涉及到，如个人拥有其它方面的分享内容也可自行加入。
d、互动提问(设置为毕业答辩的场景)。
4、最优书生评比。根据个人表现采用无记名式投票评出月度最优书生。同时由上月的月度书生担任下月分享会主持。
5、颁发最优书生奖。
交流会策划书 篇9
一、活动目的：
在进入大学的初期，我们每个人都对大学充满着迷茫也充满着疑问，不知道的问题很多，不知道该怎么学习怎么利用自己的时间，此次活动就请到了已在学校学习生活了三年的学长学姐。通过此次活动，让同学们提出自己不会不懂的地方让学长学姐来为之解答，让同学们无论有什么问题都大胆地提出来我们共同探讨共同解决，让同学们更好的了解大学的生活更好的尽快融入到大学这个新的集体中。
二、活动意义：
1、为大一的新生更快的适应新生活提供一个交流平台，同时也可以让同学们更深入的`了解学校。
2、通过新老生交流会，可以让同学们多提出一些有关学习和怎么样利用好自己的时间等的问题，计划好自己的未来。
3、有很多同学在自己的专业课上有很多不懂得地方，这个新老生交流会就能为同学们解答很多疑难问题，通过这次交流会能更好的让同学们为自己的未来做一个规划，以及在大学中的生活规划。
三、活动内容：
活动中，同学们可以随便提出任何学习生活上的问题，学长学姐把自己的经验以及教训交给大一新生，让同学们少走弯路，可以通过交流会这个平台将近期的困惑提出。
四、 活动举办单位：
管理学院学生会学习部
六、活动时间：
1、第一场：10月19日
2、第二场：10月26日
3、第三场：11月02日
4、第四场：11月06日
七、活动地点
一教阶梯五
八、活动对象及嘉宾：
管理学院大一新生 嘉宾：
1、第一场：杨阳 段玉楠马小立孙瑞
2、第二场：赵紫娟段玉楠李映雪呼啸明
3、第三场：杨阳 吴剑 段玉楠齐彦玲
九、活动流程
第一场：
（一）活动前期准备工作：
1、宣传部负责布置黑板。
2、礼仪部负责迎宾，新闻部负责拍照，体育部负责现场纪律。
3、大一新生按时有秩序入场，找好座位等待活动开始。
（二）活动中期工作：
1、 主持人做活动开场白，介绍邀请到的院系领导以及各位学长学姐。
2、每位学长学姐作自我介绍。
3、时间留给同学们提问题：
（1）、 考注册会计师证应当从什么时候开始准备都应当怎样学习？
答：“最好是从大二就开始准备，每年学两科在大四的时候十
二月份报名，然后第二年的九月份就会开始考试。”
（2）、 是应该选择考研还是选择考注册会计师？
答：“其实考验和考注册会计师是不冲突的，可以看自己的能
力，能力大一点就都选择，稍稍弱一点的就选择一个对自己最有利的。”
（3）、 考研都应该准备什么？
答：“考研最主要的就是应该把英语和数学学习好，尤其是在大一的时候，一定要把握好老师给你讲课的这一年半的时间。”
4、学长学姐给大一新生赠言。
5、赠送各位学长学姐纪念品。
（三）活动结束后工作：
1、由每场主持人回收备品，并组织将桌椅摆放整齐，保持纪律。
2、新闻部负责为各位学长学姐以及院领导拍照留念。
第二场：
（一）活动前期准备工作：
1、学习部邀请院领导以及各位学长学姐。
2、宣传部负责布置黑板。
3、礼仪部负责迎宾，新闻部负责拍照，体育部负责现场纪律。
（二）活动中期工作：
1、由主持人自我介绍以及介绍各位领导学长学姐。
2、由院长和辅导员讲话。
3、学生提出自己的疑问，有学长学姐回答。
（1）、怎么加强自己的英语能力？
答：“主要是把单词掌握好，锻炼自己的听力能力，多做一些阅读题。”
（2）、在学生会或其它组织怎样做好学生工作？
答：“因为大一新生掌握不好也计划不好自己的时间，有的时候就觉得还要学习还要忙着做其他的不知道该做什么先做什么，其实主要就是合理安排时间，找一个自己认为合理的时间学习，其他的时间就安心做其他工作。主要是不要互相影响，合理安排时间。”
4、学长学姐为大一新生介绍自己的经验，赠言。
5、新闻部负责拍照摄影工作。
6、赠送学长学姐纪念品。
（三）活动结束后工作：
1、由每场主持人回收备品，并组织将桌椅摆放整齐，保持纪律。
2、各个出席本次活动的其他部门留下负责教室卫生。
第三场：
（一）活动前期准备工作：
1、学习部邀请各个部门部长和此次嘉宾。
2、宣传部负责设计黑板报。
3、新闻部、体育部等各个部门负责好自己应做的工作。
3、学习部自行挑选主持人并准备好所需物品，如:评分表、矿泉水、签字笔等。
（二）活动中期工作：
1、主持人开场白。
2、各位学长学姐做自我介绍。
3、学生提问
（1）、怎样在大学锻炼自己怎样安排自己的时间？
答：“多参加一些社团活动，多参加辩论赛，敢于把自己的有点表现出来，按个人情况安排好自己的学习时间。”
（2）、今后在就业方面要怎样找到更好的工作？
答：“只要在大学把专业课学好，能考到的证书就全都考下来，找个好工作是没问题的，多充实自己。”
4、学长学姐为此次参加活动的同学赠言鼓励。
（三）活动后期工作：
1、公关礼仪部和秘书处欢送评委；
2、体育部组织观众退场；
3、各部门出席人员负责备品整理及场内清扫；
交流会策划书 文档10
活动名称：学习经验交流会
主办单位：机电系学生会学习实践部
一、活动名称：学习经验交流会
二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远
三、活动背景；机械与电子工程系迎来了09级新生，为了欢迎机电系新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，机电系团总支学生会特举办本次“学习经验交流会”。
四、活动目的：
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了皖西学院、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新老生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
4、让新生们在以后的'学习、生活和工作中有个学习的榜样
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。
五、活动内容：
1、活动时间：20xx年10月15—16日晚七点
2、活动地点：c105
3、活动对象：机电系大一全体新生
4、活动规模：现场可容纳180人左右
5、主办单位：学习实践部
六、活动要求：
1、加强领导 精心组织
主办单位要高度重视本次活动，根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。
2、突出重点 大力宣传
主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传，广泛发动和组织，调动新干事的积极性，确保活动圆满结束。
3、活动落幕 认真总结
七、活动安排：
1、活动筹备期：
（1）制定活动实施细则和活动形式
（2）邀请优秀学长、学姐、主持人
（3）宣传工作
（4）搜集问题
2、活动开展期间
(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕
（2）工作人员[配合主持人的工作（特别是交流环节）
（3）茶水，采照
3、活动后期
（1）整理相关活动纪录
（2）撰写新闻稿及总结
4、注意事项
（1）工作人员及新生提前到场
（2）维持现场纪律
（3）调试好电教设备
（4）主持人的选择
备注：数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等
交流会策划书 文档11
今天学习练习1的口语交际“小小读书交流会”，决定先讨论《亲爱的汉修先生》。这本书曾获得了与“国际安徒生奖”齐名的纽伯瑞儿童文学金奖，它的作者克莱瑞是美国二十世纪最著名的儿童文学作家之一。她的作品不仅被译成多种文字出版，而且被拍成电影，走向银幕。《亲爱的汉修先生》就是她最优秀的作品之一。这本书，很特别，全部由书信构成，从中孩子们可以了解到一个外国小男孩的生活，还可以领悟到一些阅读和写作的方法。这对三年级的孩子来说，是非常宝贵的一本书。
从简单的问题入手，考察孩子们的阅读情况。
1、鲍雷伊有一条狗，它叫什么名字?长得怎样?
2、老师怎样让鲍雷伊记住了 “朋”这个字?
3、汉修先生的本名叫什么?
4、汉修先生问了鲍雷伊哪些问题?(说出其中四个，此条即可得满分。)
对书的内容非常熟悉的有苏泺舰周语箫、李雨妍、王雨嶶，狠狠地表扬了他们。尤其表扬苏泺健，读了三遍以上。很多孩子喜欢读一遍，就把书丢在一边了，其实，读书过程中的吸纳，往往是从第二遍开始的。
从故事情节和人物入手，进入讨论状态，丰厚学生的认识。
一.活动目的：通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的表述能力。
二.活动时间：20xx年4月18日
三.活动地点：一教301
四.主持人：班长李索夫
五.参加人员：法学0901班全体学生
六.具体事项安排：
1.纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。
2.班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。
3.结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。
4.游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的具体情景之中。
5.由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。
6.主持人总结。
策划人：
20xx年四月
交流会策划书 文档12
活动名称：
暑假归来实践报告交流会
活动目的:
1、背景：
社会实践是当代大学生自我完善、尽快成长必由之路，是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。作为大三毕业生，更加需要实践机会，而参加社会实践活动有助于我们通过体验自己学习和工作上的成功与不足，进行自我反思，进一步提高自身综合素质，从而适应社会，为以后找工作打下基础。
2、主题：
暑期归来实践交流会。暑期已经结束，但暑期社会实践带给我们的经历仍旧历历在目，它在无形中为我们增添了一笔财富。暑期经历的时间虽然是相同的，但是每个人经历的事情、得到的经验却是不尽相同，我们希望通过主题班会这样一个机会达到资源共享，以互相交流的形式让经验最大化传播，让资源透明化，使我们更加进步，为12月份的社会实战添砖加瓦。
3、目的`:
社会实践是大学生受教育、长才干的重要渠道，充分发挥自己的想象力和创造力，使他们“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”。此次活动就是让参与社会实践的同学讲述自己的宝贵经验，宣传、发大学生勇于投身社会实践的精神，引导良好的风尚。
活动内容：
1、以主题班会的形式，让暑期中参与社会实践，认真实践的同学和大家分享他们的时间经历；
2、通过提问、交流发掘我们潜在的实践体会，完成我班的总体实践心得报告。
活动流程：
1、暑期社会实践经验交流为主题，召开主题班会。
2、由实践不同岗位的同学讲述自己的实践经验。
3、由同学自由向讲述者就他的实践经验提问。
4、自由讨论实践中遇到的问题或者应该注意的事项。
5、总结活动经验 。
6、结合未来职场做规划。
交流会策划书 文档13
一、活动主题：
体验各色生活，交流百味感悟
二、活动目的：
通过这次活动的开展，丰富大家对社会现实的认识，了解社会生活的艰辛，理解父母和广大劳动者的辛苦。同时，让大家有一个清楚地认识，在社会上生存的`不易还有独立生存的艰难，让大家好好奋斗，为了未来而努力。另外，促进同学间的思想交流，促进友谊的提高。
三、活动对象：
11级物流管理班的全体成员
四、活动时间：
20xx年9月25日13点—15点
五、活动地点：
二教x室
六、活动准备
班委讨论安排活动任务
收集相关信息，调查同学暑期经历
选择合适的人进行准备发言
班会地点的准备
七、活动流程
主持人现场调查分类
不同行业的同学代表进行经验交流总结班会内容与意义
对未来大学生活的思考与畅想，班主任对班会进行总结指导
八、活动后的评估
大家更多的分享经验，交流感情，写活动总结，反思活动意义
规划自己以后的大学生活
交流会策划书 文档14
一、活动背景：
我们富有活力，我们拥有青春。在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实，更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间，传递知识和希望!
二、活动目的及意义
1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活;
2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任;
3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;
4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神;
5、通过活动，增强班级同学的感情，加强文学间的交流与合作，同时提高同学们参加活动的积极性，锻炼大家的交流能力。
三、活动时间地点
20xx年3月20日一教304
四、活动对象
汉语0904班全体
五、活动流程：
第一阶段：小组讨论。
以各小组为活动单位展开小组内部讨论发言，自由讨论时间为10-15分钟。(备注：各小组以寝室为单位组合，可以选择一本书阅读，亦可各选一本书阅读。)
第二阶段：代表发言。
各小组推选一位代表，代表本小组到讲台上公开发言，发言时请准备好发言稿。可以制作PPT，加背景音乐，播放视频等。各小组发言时间10—15分钟。
第三阶段：老师点评。
各小组代表发言后，每个代表发言完成后请讲评老师(或学长)进行简要的点评。
第四阶段：自由提问。
现场同学进行提问。时间5分钟左右，行轻松交流讨论。
第五阶段：选举产生最佳读书团队。
选举方法采用民主方式投票，各个小组均有一票，只能选择除自己以外的小组，并简单阐明投票原因。最终产生最佳读书团队前三名，颁发证书奖励(待定)。
第六阶段：总结陈词。
首先由老师对这次读书会活动以及大家的表现进行总体点评，然后由主持人陈述这次活动的意义的目的，并提出希望号召。
六、活动预期效果：
通过此次读书交流会加强对学生们对文明礼仪的重视与践行，发现身边的不文明行为，找出去除方法，净化校园风气。并增强学生对中国优秀传统文化的学习，提高人文素养，增强校园人文底蕴，为建设文明和谐校园起到做出贡献。
交流会策划书 文档15
活动主题：畅谈经验，分享快乐
活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。 活动地点：5406教室
活动时间：XX年xx月x日
参加人员:
xx级信工班全体同学
xx级信工部分同学
邀请嘉宾:学习部
主持人:贺云瑞
负责人：总指挥总策划 ——王
会场布置——等
会场卫生：
活动准备：
(1)联系及信工的学长、学姐，事先与他们交流沟通
(2)收集并准备xx级同学的问题
(3)布置教室，准备道具
(4)做好后勤工作
(5) 排练相声，准备歌曲
活动流程：
(1)主持人开场白，并宣布交流会开始
(2)主持人简单介绍每一位老生
(3)xx级老生依次发言，可以向新生提问(2-3人)，了解同学情况，提高新生兴趣
(4)xx级老生代表即兴表演
(5)xx级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟
(6)默契大考验——你做我猜
(7)相声——白字学生
(8)xx级新生提问，老生答疑。同学们向xx级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，xx级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。
(9)疯狂大搜索
(10)歌曲
(11)主持人宣布交流会结束
活动后期：
(1)班委整理和收拾现场
(2)王对此次交流会作出书面总结
经费预算：100元
经过这次学习经验交流会，我们班的同学有以下收获：
一：在学习上，我们获取了学习经验，进一步了解了专业知识，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。
二：在生活上，同学们对大学生活有了进一步的了解，能够更加了解大学生活的丰富多彩，有利于提高我们个人的整体素质。因此，我们要积极参加社团等课外活动，在不同的场合中锻炼自己，从而发展自己。
三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助，定会让11级同学坚定我们自己的脚步，朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。
但是，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处：
一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象，让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备，这都是大家应进行检讨的地方。
二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。
三、在交流会期间，玩游戏时场面有点混乱，部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。
这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性，强化自身发展。了解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经验，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。
交流会策划书 文档16
一、活动主题
“大学第一课”
二、活动意义
大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。
我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”，是希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。
三、时间：20xx年9月10日晚6:30
地点：1-203
规模：200多人（包括10级全体学生，人文学院团委、学生会主席团和各部长，嘉宾等）
四、参加人员：
1、到场嘉宾:人文学院团委、学生会主席团和各部长，吴剑波（全能）、卓艺颖（学习）、郑秋枫（生活）、徐科（工作）、蒋鑫娟（创业，原外联部成员，现蓝天DV）、陈辉、梅秀娟
2、到场观众:人文学院全体10级新生
3、策划主办单位:温州大学人文学院团委学生会
五、基本活动程序
1、9月7日至9月10日前期宣传及活动准备
（1）主体宣传内容包括：
a、粘贴宣传海报
b、通知10级各班班长
（2）活动准备
a、确定交流会的主题、时间、地点、流程，选定主持人
b、制作活动海报、横幅、席签等，准备现场要使用的话筒（暂定1个话筒、1个小蜜蜂）
c、制作团委、学生会20xx-20xx学年精彩活动的集锦视频
d、请几位老师和高年级的同学写寄语
e、收集各部门活动的精彩照片，制作相册
f、讨论决定活动时要进行的`游戏和抽奖环节
g、制作活动现场使用的PPT
h、通知各部门部长准备好部门简介
（3）场地准备
a、活动现场布置
b、嘉宾席布置：椅子摆设、纯净水的摆设、席签摆设
d、电脑、投影、话筒等设备的准备和检查
e、在课桌底下贴中奖标签（具体抽奖环节内容详见“活动现场”部分）
3、5月12日活动现场（内容安排）
（1）15:30-18:00场地准备
（2）18:30-20:30活动正式开始，活动流程：
a、播放视频
b、主持人对视频内容作简要介绍并欢迎10级新生
c、游戏环节
Ⅰ、小心地雷
全体在座新生参与，从第1排往后自1开始报数
逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要说“不能报”，报了不能说的数字的人要上台来参与第Ⅱ个游戏。第Ⅱ个游戏需要6个人，因此第Ⅰ个游戏一直进行到有6个人错报为止。
例如：x=3
那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，（不能报），4，5，（不能报），7……11，（不能报），（不能报），14……
Ⅱ、认识他吗
自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说旁边的自己的名字，第三个人说旁边的旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。
d、播放相册
f、播放寄语
g、现场提问和答疑
e、抽奖环节
工作人员事先在随机挑选的几张课桌下贴上中奖标签，主持人请同学们在自己的课桌下寻找中奖标签，有中奖标签的人可得到奖品。
f、团委、学生会各部门简介
4、活动结束：
（1）活动结束后各工作人员立即开展清理活动现场的工作；
（2）各负责人完成自己的工作即可离开会场；
（3）活动结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
六、资金预算
（1）横幅
（2）布置现场使用的气球、彩带等
（3）奖品（新生照片）
