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幼儿园六一儿童节表演策划书(通用16篇)

幼儿园六一儿童节表演策划书 文档1

  各位老师:

  你们好。

  为迎接XX年六一儿童节,我园特举办小铃铛幼儿园庆“六一”花样体操表演。此次活动对外开放。请各位老师积极配合园方安排,主动提高自己的专业水平,提早开展练习,要求全体幼儿精神饱满,动作整齐到位。现将有关事项通知如下:(如有任何疑问,可以向园长提出,大家一起解决问题)

  主题:

  小铃铛幼儿园庆“六一”花样体操表演

  时间:

  5月29日星期日早上8点半

  地点:

  西新小学操场

  主持人:

  

  过程:

  一:运动员进场

  二:全体运动员表演广播体操“世界真美好”

  三:运动员入座。

  四:小一班表演“小动物模仿操”

  五:小二班表演“小猫小猫”

  六:中一班表演“十二生肖操”

  七:中二班表演“哑铃操”

  八:大班表演“球的韵律操。

  九:学前一班表演腰鼓操“向前冲”

  十:学期二班表演健美操“律动小先锋”

  十一:全体老师表演健美操

  班级合影送礼物

  运动员退场

幼儿园六一儿童节表演策划书 篇2

  一、指导思想:

  通过开展丰富多彩、生动活泼的儿童文化活动,培养儿童的道德修养,引导儿童积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富儿童文化生活,发挥儿童特长,提高儿童素质,过上健康、快乐、难忘的生活。六一“儿童节

  二、活动主题:

  "孩子们的心在聚会上茁壮成长”

  三、活动目标

  培养孩子在活动中的团结精神和自信心,锻炼孩子的协调能力,增强体质。

  四、活动时间:

  20xx年5月27日星期五上午8点。

  地点:

  幼儿园塑料操场。

  不及物动词参与者:

  五班所有的孩子

  七、活动准备:

  1、音乐。

  2、40个呼啦圈(装饰)

  3、儿童节日礼物和奖品。

  八、活动过程

  1、装饰节日气氛的环境,激发孩子体验快乐的节日气氛。

  2、选择音乐素材,移动道具,安排儿童体操。

  3、集中精力在五班活动室排练团体操。

  4、参加彩排,熟悉塑胶广场的场地和位置。

  5、在塑料广场参加幼儿园的团体操比赛。

  6、在塑料广场参加面向社区的团体体操表演。

  7、请家长为孩子的活动准备物品。比如鞋袜。

  8、向幼儿颁发证书和奖品

  九、活动的预期效果:

  营造温馨、和谐、温馨的氛围,让孩子在这个节日里感受到快乐。让20xx年的儿童节成为孩子们难忘的一天。

幼儿园六一儿童节表演策划书 篇3

  “六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:

  祖国好,家乡美

  二、活动目的:

  1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

  2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

  3.文艺汇演活动

  (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

  【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

  (2)学校定于5月22日下午进行彩排。

  四、活动时间和地点:

  20xx年5月29日学校操场

  五、参加人员要求:

  1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2.各班做好各种形式的表演准备工作。

幼儿园六一儿童节表演策划书 篇4

  一、策划理念

  让孩子们参与烹饪过程,体验小小厨师的乐趣,培养动手能力和创造力。

  二、活动内容

  烹饪课堂:开设烹饪课堂,由专业厨师指导孩子们制作简单的菜品或甜点。

  食材准备:提供新鲜食材,让孩子们亲手挑选、准备,感受食材的魅力。

  成果展示:让孩子们展示自己的烹饪成果,与家人一起品尝,感受成功的喜悦。

  三、预期效果

  通过小小厨师体验营的活动,让孩子们在烹饪过程中培养自信心和创造力,度过一个有意义的六一儿童节。

幼儿园六一儿童节表演策划书 篇5

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

  一、活动目的

  通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:

  快乐成长放飞梦想

  二、活动时间

  20xx年6月1日

  三、活动地点:

  学校操场

  四、安全保卫:

  鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

  巡逻组:魏x陈x

  五、评委会:

  魏x(组长)徐x向x刀x沈x

  鲍x蒋x魏x魏x

  六、后勤服务:

  陈x(组长)陈x陈x

  七、音响设备:

  李x魏x

  八、统计组:

  沈x(组长)王x安x李x

  九、摄像:

  田x

  十、活动准备及任务安排

  (一)、拿爬地龙组:鲍x(带队)王x龚x魏x罗x杨x高x

  (二)、搭舞台组:鲁x(组长)李x李x田x陈x(包括砍竹子、搭台)

  (三)、文秘组:张x(组长)鲍x李x龙x李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)

  (四)、采购组:田x(组长)蒋x

幼儿园六一儿童节表演策划书 篇6

  一、策划主题

  以梦幻甜品为主题,举办六一儿童节甜品节,吸引甜品爱好者及家庭客户。

  二、营销手段

  创意甜品:推出多款梦幻造型的甜品,吸引顾客眼球。

  甜品DIY:设置甜品DIY区,让孩子们与家长一起动手制作甜品。

  优惠:甜品节期间,甜品享受特别折扣或买一送一优惠。

  三、预期成效

  梦幻甜品节将增强餐厅与甜品爱好者的联系,提升餐厅甜品销售,增加营业额。

幼儿园六一儿童节表演策划书 篇7

  一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日。今年我校为各族教职孩子举办的“六一”儿童节将以与共建村队孩子结对子的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,进一步加强我校教职工子女与共建村队农民子女建立更深的交往和友谊,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使双方家长进行一次有益的育儿经验的交流,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过双向的交流,进一步增强与共建村队的深厚感情,进一步塑造我校的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  学会合作、学会交往、增进友谊

  三、活动准备

  博州电大妇委会与共建村队妇委会联系,落实双方参加活动子女名单。学校工会、妇委会组织召开筹备会议。

  四、活动内容

  1、活动倡议

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全校各族适龄儿童家长为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励子女积极参与“六一”节的各项活动。

  2、参加条件 我校各族教职工3周岁至14周岁以下子女均可参加。

  3、时间: 2019年6月2日 上午11:00点准时开始;

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以听取“少年儿童法制讲座”(动画版)、“结对子拓展游戏”“幸福相聚美食”等形式来进行。

  五、活动时间安排

  博州电大妇委会于2019年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报等工作。

  六、活动组织形式及服务团队 由学校工会、妇委会牵头,由各处室协助完成。组织成员:孙校长、亚校长、王晓蓓、张以军、敖娅、王萍萍、沙如丽、戴新黔等人协助完成活动。

  七、扩大影响

  1、及时上报简讯:州妇联、区电大及学校校园网等媒体;

  2、悬挂横幅,营造氛围;

  3、筹备组会议。

幼儿园六一儿童节表演策划书 篇8

  一、活动主题:

  《关爱老人—儿童节付出爱心》

  二、活动目标:

  1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;

  2、能用自己的行动带给老人欢笑;

  3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。

  三、活动地点:

  

  四、活动时间:

  20xx年6月1日

  五、活动流程:

  (一)活动前的考察

  1、派两名教师进行对敬老院的考察;

  2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;

  3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意);

  4、统计老人得人数、房间等;

  5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。

  (二)前期准备:

  1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;

  2、制作宣传页张贴宣传单;

  3、在内部进行宣传和组织;

  4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。

  (三)活动准备:

  1、各班负责对家长的宣传;

  2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。

  (四)活动内容:

  1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;

  2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;

  3、为老人献上文艺节目表演;

  4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;

  5、为老人送上我们精心准备的礼物;

  6、与老人话别,并合影留念,活动结束。

幼儿园六一儿童节表演策划书 篇9

  地 点:

  操场

  时 间:

  5月31日一天

  早上(7:30至11:00)

  一:升旗手入场升旗

  鼓队伴奏,升旗手入场,奏唱国歌升旗。

  二:少先队员入队仪式

  1、新少先队员入队,由优秀少先队员为他们佩戴红领巾。

  2、少先队员进行入队宣誓。

  3、少先队员代表讲话。

  三:奖励本学年各种优秀学生三好学生(12人)、优秀班干部(12人)、优秀少先队员(12人)、劳动小模范(6人)、优秀播音员(1人)、优秀小记者(2人)、文明宿舍(2个)、优秀班集体(1个)。

  四:进行文艺表演(各班1至2个优秀节目)下午(13:00至16:00)。

  1、法制副校长做法制宣传教育。

  2、进行游园活动:盲人敲鼓、投篮球、鲤鱼跳龙门、小猫钓鱼、套圈、三毛吃汤圆。

  获胜小朋友给予奖励!

幼儿园六一儿童节表演策划书 文档10

  活动目标

  1、积极、自主地开展节日庆祝活动,充分体验节日的快乐,激发热爱生活的情感。

  2、发展多样化的表现才能,提高自信心和合作交流的能力。

  活动过程

  一、快乐手牵手

  1、了解不同地区小朋友的生活和特点。

  2、引导儿童与自己生活圈外的小朋友交往。

  二、游艺大观园

  1、让儿童玩各种自制的玩具或自编各种有去的游戏活动。

  2、组织儿童开展科学性的游戏活动。

  三、装联欢会

  1、儿童学会一物多用、废物利用。

  2、大家一起做游戏、表演,举办节日化装会。

  四、开通朋友专线

  五、小小贺卡寄深情

  用贺卡的形式向远方的亲友简单汇报自己的进步。

  六、参加校外庆祝活动

  七、游园会

  组织全班儿童一起游园,开展各种游艺活动。

  八、请把我的歌带回你的家

  儿童自编文艺节目,自主策划联欢会。

  九、我的节日大家乐

  用为自己身边的人做好事的方式庆祝自己的节日,感受一起分享快乐的喜悦。

幼儿园六一儿童节表演策划书 文档11

  一、活动目的:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、教学过程:

  出旗、齐唱队歌

  猜谜导入主题

  儿童节的由来

  儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。

  1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

  4月13日是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。

  你在幼儿园时是怎么样过六一的?

  大家一起来欣赏下哥哥姐姐们是怎么样过六一的。

  (1)用美丽的图画来表达内心的快乐

  (2)精美的板报、手指操

  (3)优美的诗歌:畅想六一

  (4)动听的旋律:快乐的节日

  (5)精彩纷呈的活动

  拓展练习,说一说:你打算怎样过小学第二个儿童节?

幼儿园六一儿童节表演策划书 文档12

  一、活动目的:

  1、全面营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

  2、进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

  3、让队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

  二、活动安排:

  1、校园布置彩旗。

  2、趣味活动会。

  (1)集体活动:跳绳拔河比赛

  (2)自由活动:

  ①投球

  ②捶球

  ③点鞭炮

  ④吹蜡烛

  ⑤摸鼻子

  ⑥钓鱼

  三、时间安排:

  5月31日下午2:30-4:00

  四、趣味运动会安排:

  (一)自由活动:

  (1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)

  (2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)

  (3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)

  (4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)

  (5)摸鼻子:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)

  (6)钓鱼:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)

  (二)集体活动:

  ①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人。(男女各一队)

  ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

  (全体老师负责)

  五、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾;活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

  5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

  备注说明:

  1、六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;

  2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

  3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

幼儿园六一儿童节表演策划书 文档13

  [活动名称]:大学生“六一”活动策划书

  [活动目的]:培养宿舍舍友之间、宿舍与宿舍之间的友谊,最重要的是培养我们班集体荣誉感和团体感

  [活动口号]:团结、友谊、互动、合作

  [主办单位]:

  [活动地点]:足球场

  [活动时间]:20xx年06月01日

  [活动内容]:

  1、“指尖追忆似水年华”折纸活动

  比赛要求:

  环节

  ①分组在规定的15分钟内折出童年时期的折纸,以样式最多、纸品模样最好评定环节

  ②参赛者根据活动举办方所给的指定折纸品,模仿折出相同的沟通无限

  2、两人拔河

  每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。

  3、双人顶气球接力

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。顶气球比赛

  4、椅子渡河

  1)全员分成三队

  2)地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。

  3)各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。

  4)另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。

  5)如果脚着地,全部对员都要重新做起。

  6)最快渡河的一队获胜。

  5、合力吹汽球

  借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  场地:不限

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)

  适合:全部的人

  游戏方法:

  1)分组,不限几组,但每组必须要有六人20__最新六一儿童节策划书20__最新六一儿童节策划书。

  2)主持人请每组每人抽签。

  3)首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  6、倒着说

  规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

  7、击鼓传花

  道具:鼓或音乐、花

  参加人员:集体

  游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。一般在晚会冷场的时候用。

  8、老鹰捉小鸡

  参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑,鹰捉。当小鸡在某人面前一站,则其马上变成小鸡,得跑,被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

  9、双龙戏珠

  游戏规则:

  1)八个代表队分成四组依次游戏,两队一组,每队两人上场20__最新六一儿童节策划书策划书

  2)队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。

  3)每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出,共四个队获奖。

  10、人体克隆

  该游戏必须安排1男1女来配合完成,游戏规则:女方蒙上眼,男方按主持人出示的画面摆人体姿势,模仿画面中造型,女方用手摸,凭手感的理解模仿男方的造型,然后再模仿出来。如分组对抗,则模仿程度最高一组胜出。

  题目:可以是世界著名雕像的造型,也可以是来自时装杂志的图片

  道具要求:4副眼罩,1本时装杂志(需要里面有比较多的模特全身造型,杂志最好大一些,选用的造型最好是整页的画面)

  11、中短信王

  方法:当场公布一个不超过20字的文字,内容不限。现场告诉大家一个手机号码,由主持人说开始,参与者开始编辑规定内容的短信,发送到指定号码,然后主持人讲收到的号码打回去,看谁的手机响。

  前三个先发到指定号码的获奖。

  12、唱歌挑错

  唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出,看谁能及时挑出错误的地方,并能唱出正确的歌词,更正次数多者胜。

  13、闻“歌”起舞

  这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

  14、佳人何处寻

  内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。

  道具:纸,笔,透明胶带。

  方法:

  1)男女双方人数一样,合计10人最为恰当

  2)事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”等对对佳偶的名字。

  3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后20__最新六一儿童节策划书20__最新六一儿童节策划书。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

  4)一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。

  5)联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。

  6)到最后没有成对的人,就是负方。

  重点:本游戏的重点,在于寻觅的过程,所以人人都应相处得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍档

  15、行动一致熊来了

  内容:反复用“熊来了”“是吗”的热闹游戏

  道具:参加者约束8-15人,分成若干组

  方法:

  1)各组第一个人喊“熊来了”

  2)然后第2个人问:“是吗?”

  3)第1个人再对第2个人说:“熊来了”,此时2号再告诉3号“熊来了”

  4)3号再反问2号“是吗?”,而2号也反问1号“是吗?”

  5)前者再叫“熊来了”,2、3、4号传下去。

  6)如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头,第二次听到“熊来了”时才传给别人,而前头的人不断的说“熊来了”

  7)每组最后的人听到第2次的“熊来了”时,全组队员齐声说:“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼,最先欢呼的'那一组便得胜。

  注意:

  正确了解规则,确实地重复回答。男女各半时可以用“熊来了”“我爱你”做口号,更有趣。

  主持人:

幼儿园六一儿童节表演策划书 文档14

  一、活动目的:

  让学生在六一儿童节到来之际,在各种游艺活动中度过愉快的一天。通过活动,使小学生人人自主的参与在游艺活动之中,在游艺中陶冶情操,在游艺中获取知识,在游艺中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,培养积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

  二、活动时间:

  6月1日下午

  具体时间安排如下:

  1.14:30~15:00各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

  2.15:10~16:50(下午自习至第二节课时间)学生进行游艺活动。

  3.17:00~17:30 各班整理打扫教室及清洁区。

  4.17:30学生正常放学。

  三、活动地点:教学楼

  根据学生的特点,按班级进行活动。

  四、活动内容:

  一年级 (本班教室)负责老师:

  掌上明珠:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着设定的线路行走。走至终点,球未掉落,游戏胜利,可获奖品一份。(道具准备:乒乓板、乒乓球)

  二年级 (大班教室)负责老师:

  水中戏球:用筷子从盛满水的盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。1分钟内夹满15颗获奖品一份。(道具准备:筷子一双、盆两个、弹珠若干)

  三年级 (本班教室)负责老师:

  青蛙跳水:用脸盆作为水池,用乒乓球作为青蛙,参加游戏者在离水池3米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上弹一下入池,每人扔3次,中1次即可获奖品一份(道具准备:脸盆一只、乒乓球若干)

  四年级(本班教室) 负责老师:

  投篮高手:参赛者站在三米线外向桶内投球,每人有三次机会,投中一个可获奖品一份。(道具准备:皮球一个、水桶一个)

  五年级(本班教室)负责老师:

  挤眉弄眼吃饼干:参赛者坐在凳子上,把饼干放在额头上运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里,一分钟内吃掉胜利,完成任务可得奖品一份。(道具准备:饼干若干)

  六年级 (本班教室) 负责老师:

  贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者在离黑板4米处蒙上双眼,原地转3圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,(边上同学不得提醒)贴中头像者得奖品一份。(道具准备:棉布红领巾一条,防止摔倒摔伤)

  公共活动区(食堂)(中高年级自愿报名) 负责老师:

  知识海洋:准备一百个谜语、脑筋急转弯、文学常识问题等,让参赛者在纸上写出答案,回答正确获奖券一张。(准备道具:写好问题的纸条)

  五、活动注意事项:

  1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游园活动——项目名称”;包括游戏规则,班级的课桌椅请班主任在活动前统一靠墙围圈摆放。唐主席负责写几条宣传标语贴在校园墙上。

  2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时要求排队,不乱起哄,听从指挥,相互谦让。上下楼梯靠右慢行,注意安全。

  3、学生游戏时,要保持校园教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

  4、活动道具由负责老师准备。凡向学校借取的游戏道具,活动结束后请整理好及时归还。

  六、负责人员分工:

  游园活动总负责:

  各班班主任统一负责自己班级学生活动秩序,活动安全。

  各活动现场由各活动区负责老师负责。

  摄影:

幼儿园六一儿童节表演策划书 文档15

  一、活动宗旨

  倡导健康饮食,让孩子们在六一儿童节享受健康快乐的就餐体验。

  二、活动策划

  营养搭配:推出营养均衡的儿童套餐,确保孩子们摄入足够的营养。

  健康讲座:邀请营养师为家长们讲解儿童健康饮食知识。

  趣味互动:设置健康知识问答环节,让孩子们在互动中学习健康知识。

  三、活动效果

  此次活动不仅能让孩子们享受到美食,还能让他们学习到健康饮食的重要性,为他们的健康成长打下良好基础。

幼儿园六一儿童节表演策划书 文档16

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:

  学校小学部学生及家长。

  四、活动时间:

  8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。

  五、亲子活动游戏:

  1、推小车游戏方法:

  两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

  2、二人三足跑游戏方法:

  家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力游戏方法:

  在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  4、摇摆车游戏方法:

  在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力游戏方法:

  两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  儿童节开展一些活动,也是一种锻炼儿童的一种很好的方式,在儿童节的时候,开展一些好玩的活动,也是一个不错的想法!

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