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小学教师节活动方案汇编(通用10篇)

小学教师节活动方案汇编 文档1

  今年9月10日是第xx个教师节,xx小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。

  学校层面:

  1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。

  2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。

  教师层面:

  1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。

  2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。

  学生层面:

  1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。

  2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

  ·教师节对联

  ·教师节讲话稿

  ·教师节散文

  ·教师节慰问信

  ·教师节贺词

  ·教师节主持词

  ·教师节祝福短信

  ·20xx年教师节活动方案

  ·教师节活动主题

  通过以上三个层面的.系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。

小学教师节活动方案汇编 篇2

  今年9月10日是我国第XX个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,

  一、目的:增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)

  三、活动内容

  1。开展七彩卡片表心意活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  参加人:一、二年级全体学生

  活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

  2。开展谢师恩,绘心意活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

  参加人:三、四年级

  活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

  3。开展心语星愿传祝福活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的.话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:9月3日——9月10日

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、声音表恩情:

  送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

  送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

  2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

  9月7日至9月8日,请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

  开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上办公室,参加评比。

  3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

  4、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富

  5、9月10日下午4:30,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

小学教师节活动方案汇编 篇3

  一、活动主题

  老师教会我

  二、活动目的

  第38个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,在孩子们当中通过朴素的教育活动,让每个孩子从自己的角度理解老师、感恩老师,体悟成长过程中老师教会我的种种,并用良好的学习表现表达对老师的敬意;同时,在教师间通过传统的传承、结对活动,老师们回顾自己的成长历程,展望自己的发展前程,感受同事教会我的种种,感悟教师间的情义,并以更大的热情培养美丽学生、建设美丽学校。

  三、活动安排

  1.教师节的祝福

  时间:9月10日晨会

  地点:大操场(队列安排与周一集会相同、雨天则在教室和广播室进行)

  人员:全体师生

  主持:205班z

  内容:学生节目表演——z负责

  领导讲话——z负责

  表彰先进——z负责

  2.老教师的慰问

  时间:9月9日

  内容:校级领导慰问20xx学年退休教师——z负责

  3.新教师的成长

  时间:9月12日教师会

  地点:阶梯教室

  人员:全体教师

  主持:z

  内容:20xx学年新教师代表z发言——z负责

  20xx学年新教师师徒结对——z负责

小学教师节活动方案汇编 篇4

  20xx年教师节是我国第xx个教师节,大田坝乡中心完小决定以“简朴、热烈、温暖”的原则要求庆祝20xx年第xx个教师节,充分激发教师爱教乐教,爱岗敬业的热情,营造社会尊重教师、关心教育和教师回报社会的良好氛围,推动学校教育教学的良好发展。

  一、活动时间

  20xx年9月8日至10日

  二、活动组织

  成立大田坝乡中心完小庆祝第xx个教师节活动领导小组:

  组长:李永刚(中心完小校长)

  副组长:李永进、李全、李成吴(中心完小副校长)

  成员:瞿国宝、王树森、段国银、韩金李、刘富、王少君

  三、活动安排

  1、主题宣传活动

  通过各种宣传渠道和手段,营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。(各学校领导组织)

  (1)学校板报宣传:要求:有教师节庆祝活动专栏及图画,宣传本年度我校各类先进名单、事迹,庆祝教师节活动动态等。

  (2)学校广播宣传:要求:播放歌颂教师的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

  (3)学校标语宣传:要求:校门口悬挂横幅:热烈庆祝第xx个教师节!

  2、开庆祝大会

  9月8日12:00,全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。(中心校全体教师组织)

  程序如下:

  12:00-13:30,集中大会议室开座谈会:

  (1)首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。

  (2)接下来中心完小校长讲话。

  (3)表彰先进教师。

  (4)请退休老教师代表发言。

  (5)各教师自由畅谈。

  13:30-16:00,庆祝活动:

  (1)歌咏活动,爱好音乐的老师参加。

  (2)篮球活动,爱好体育的老师参加。

  (3)象棋活动,爱好象棋的老师参加。

  16:30-17:30,全体教职员工统一就餐。

  3、感谢师恩活动

  组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

  (1)9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(少先队辅导员组织)

  (2)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)

  (3)9月10日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的`感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校宣传板上。(少先队组织)

  (4)9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您,xx老师”征文活动。(班主任组织)

  4、教师回报社会活动

  (1)9月13日-14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。

  (2)9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动,深入了解学生的家庭状况,共商促进学生成长的教育措施和方法。

  (3)9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。

小学教师节活动方案汇编 篇5

  一、活动主题:

  畅想未来,放飞希望。

  二、举办单位:

  xx镇中心校

  三、演出单位:

  中心校及各小学校代表队

  四、演出时间、地点:

  20xx年9月10日上午8∶00——13:00在xx镇政府会议室

  五、具体要求:

  1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。

  各校至少选送2个以上优秀节目。三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间约4—8分钟。

  2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。

  3、演员必须是本单位教师,校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。

  4、节目形式:诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式

  5、上报时间:各校于8月30日前上报节目单。

  六、奖励办法

  1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。

  2、对在本次活动高度重视、积极组织的`学校颁发优秀组织奖。

  七、经费:

  各单位活动费、伙食费自理。

  各校要积极组织,认真筹划编排,保质保量精选优秀节目。

小学教师节活动方案汇编 篇6

  一、活动目的:

  1、发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  2、锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。

  3、体验合作的快乐,学会换位思考。

  二、活动主题:

  感谢师恩、感谢有您

  三、活动时间:

  9月10日中午12:10

  四、活动组织:

  由班委负责,班主任、副班主任协助。

  五、活动地点:

  教室

  六、活动准备:

  1、自制感恩卡贺卡;

  2、学生准备诗歌、歌曲等节目;

  3、教室布置;

  4、邀请任课老师参加;

  5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

  七、活动过程

  (一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。

  (二)教师节主题庆祝活动:

  1、主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;

  2、诗朗诵——老师,我们爱您!

  3、歌曲:“感恩的心”

  4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的'老师敬礼,并给老师一声祝福。

  5、歌曲:每当我走过老师的窗前

  6、舞蹈:或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

  7、赠送贺卡或礼物

  学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

  在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。

  8、班主任致辞或任课教师发言。

  9、全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”

  弹指间,第三十四个教师节即将来临,我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福,为附小的进步、平湖教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。

  在此,学校工会向附小全体教师道一声:“老师,您辛苦了!”工会将在9月7日下午,以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式,促进教职工友谊,庆祝教师节。

小学教师节活动方案汇编 篇7

  为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,让学生明白老师的辛劳,从而培养学生的感恩之情。

  二、活动时间:

  9月1日——10日

  三、活动安排:

  1、“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,拿着宣传标语“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等。见到每一位进校的老师,齐行队礼,送上贺卡,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。(少先队)

  2、在学校大门口的屏幕上书“老师们,您辛苦了”和“教师节快乐”。(雷飞明)

  3、各班级出一期“园丁颂”主题板报,召开主题班会,组织班干部布置教室,渲染节日的气氛。(班主任)

  4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。(政教处)

  5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。

  6、9月10日,召开教师节表彰表彰大会。(校长室)

  7、教师竞赛、游戏活动。

  四、具体负责

  主持:黄海英音响:梁金好

  照相:冯路摄像:傅炳森

  音乐播放:张相武背景:郭庭茵

  刻录:李文斌献花:周慧珍

  协助:陈海英台:林金梅

  五、附教师节表彰表彰大会议程

  第一项:少先队员献词。

  第二项:请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。

  第三项:进行表彰

小学教师节活动方案汇编 篇8

  一、活动宗旨

  共叙同事情谊,深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨,以提高浦南小学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

  二、工会分工

  活动策划:z

  活动执行:zz

  联欢会主持人:zz

  节目组成:各校区1-6年级段各推荐1~2个节目参加。

  三、时间和地点

  时间:20xx年9月9日(周五)下午三点整。

  地点:红太阳宾馆三楼大厅

  四、活动安排

  9月9日下午:

  14:00—15:00演出人员试音响、彩排。

  15:00—15:30教师到会,喝茶、自由交谈。

  15:30—17:30主题联欢会。

  17:30—20:00就餐

小学教师节活动方案汇编 篇9

  九月,收获的季节,辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德,展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感,表达我们对教育工作者的诚挚敬意,我校决定,在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

  一、征文主题:

  迎第二十二届教师节

  二、参赛范围:

  1—6年级的`所有学生。

  三、征稿要求:

  1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨,情感真实,内容健康,文笔流畅。

  2、内容不限,题材不限,体裁不限,字数不限,题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等,总之,只要是和教师、教师节有关的话题,我们都欢迎!

  3、来稿请注明班级、姓名。

  四、评奖方法:

  1、以班为单位进行初选,每班选送三篇优秀作品上交到学校。

  2、学校将组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布,获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《报》上予以发表。

  五、截稿日期:

  20xx年9月9日

  六、活动组织及分工安排:

  顾问:

小学教师节活动方案汇编 文档10

  一.指导思想

  在迎世博、建新校的背景下,教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

  二、活动安排:

  20xx年9月10日

  三、详细内容安排:

  (一)教师走进学生生活中

  学校的领导及老师们带着准备的节日礼品,走访部分同学的家庭,与部分学生亲热交谈,主动帮助和关怀这些同学的学习与生活。

  (二)学生自主表达感恩情

  学校的'学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情。

  1.早晨校门口礼仪队迎接、祝愿每位教师。

  2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝愿,为老师们送上自制礼品。

  3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。 之后,组织感恩队会。

  4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝愿;一份特色作业;一条教学建议。

  3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

  上午7点30分,伴着广播室播放的柔美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

  课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝愿,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝愿卡,这一天的课上课下,师生的配合更是特别默契。

  中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝愿;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

  我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应当成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

  在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼品,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲热交谈,主动帮助和关怀这些同学的学习与生活。

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