“Suy”投稿了15篇孤初二作文，以下是小编精心整理后的孤初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：孤初二作文
“爸爸，我得去上学了！”“等等。”秦沫的爸爸说，“保镖，跟着小姐，别让小姐丢了！”“是！”保镖应了一声。秦沫被关在车里，每天都过着寂寞、无自由、没朋友的生活，每天被秦圭（秦沫的爸爸）监视着。秦沫过不下去了，她对保镖说：“喂，我要去上厕所。难道你也要去，男女授受不亲。”保镖愣了一下：“这……”秦沫急忙插了一句：“哎呦，我去了拜拜！”秦沫看到保镖没追过来偷偷走了。“怎么办？身上没带钱。”沫沫着急死了，她先躲到一片树林里，没东西吃。过了几天几夜，还下了几场雨，秦沫那乌黑发亮的头发被大雨淋湿了，没人来关爱她，她在雨天里渐渐变得叛逆，冷漠。一天一个美丽的女孩子摸着她的额头，秦沫发烧了，突然秦沫倒了下去。女孩（于芯）让保镖把她带走了。秦沫的烧终于退了，她醒来第一眼看到的是于芯，“啪”的一声一个红色的手印打在于芯脸上，秦沫狠狠地说：“你为什么要救我，我死了才好！”于芯捂着自己的脸生气的说（于芯第一次生气）：“振作一点好不好，想想你的爸爸妈妈，你还有好多路要走呢！”听了这话秦沫突然意识到自己做的不对，秦沫说：“对不起，对了你千万别告诉我爸爸我在这儿，因为他每次都会监视着我，我毫无自由。”许多话秦沫已经跟于芯说了，明白之后，秦沫就住在家里，跟于芯读一个学校。她们离开国内去了国外，刚好于芯的哥哥于千秋在国外，俩个小姑娘就去了（还有保镖）。“哥哥，哥哥！”于芯开心地拥抱着他……
欲知后事如何，请看下一集《孤独中成长的女孩之遇见了他》。
篇2：孤初二作文
雨淅淅沥沥得下，带走我的思念，
昨日杯中的咖啡还很甜。
我站在窗口看着你越走越远。
又是谁在胡乱思念，没人怀念。
风静悄悄得刮，冲走记忆碎片，
你送我的围巾上还有温存的画面。
我向着风祈祷，回到我身边。
街道上的灯光是怀念，怀念我们肩并肩的瞬间，
榕树下的落叶是怀念，怀念我们稚气的童年，
山坡上的纸飞机是怀念，怀念我们相爱的时间。
我独醉的孤独是怀念，怀念过去的每一天。
花也经不住岁月的摩擦，凋谢了年华，
爱也耐不住你的高压。
痛，也是我独自的路程，
不需要你告诉我很傻。
冷，也不过是缺少了火花，
免得你牵挂。
风带走的思念是怀念，怀念我们的相见，
雨落下的回声是怀念，怀念曾经苦笑的脸，
雪冰冻的血液是怀念，就像我进不去你的心间，
我爱你的岁月是怀念，即使我对着你的背影许愿。
我爱你的孤独是怀念，即使你不曾看见。
篇3：孤初二作文
夜，一人在家。
拿着水果刀
独自一人
将刀头朝向自己的动脉
轻轻的在手上划
迟迟不敢用力
怕自己一用力
动脉破裂
鲜血溃出
一发不可收拾
最终
抢救无效
死亡。
凌晨12点，不眠。
披头散发
拿着梳子
关着灯
走到镜子前
想知道
就这样一直梳着头发
会不会死去
会不会自己不想梳时
手还是着了魔一般停不下来。
终于
梳累了
停了
未死成。
清晨，无聊。
双手放在阳台上
一用力
屁股坐在阳台上
望着地面上来来往往行走的人们
想着自己即将要跳下去
会不会有人抬头劝告自己
不要做傻事啊！
终于
人们只是做着自己的事
没有一个人抬头看向这个心累的女孩。
傍晚，河边。
一人呆呆的望着河水
看着此刻河流湍急
想下去，去那最深处。
但心不敢
终，回头。
孤独者全饰悲伤，
他们不想死
他们渴望被关爱
又不想充分被打扰
他们只是心累了
他们只想好好的睡一觉
睡好了
起来
摘掉孤独
重新生活。
你千万不要去伤害他们
你伤害他们一下
他们会将毒刺深深刺向你那颗弱小的心脏，
他们有一颗无爱的心早已被冰封的心。
你伤害她一下她会让你死在她的五指山里。
篇4：孤初二作文
“采菊东篱下，悠然见南山。”这两句诗可谓是妇孺皆知。陶渊明更是人尽皆知的隐士。而隐居，必然就代表的是孤独了吧。若世间有二三好友相伴，又何必隐居呢？
但，古人有云：“小隐隐于山，大隐隐于市。”在尘世中，真的能“隐”的下来吗？耸耸肩，摇摇头，谁知道呢。但偶有一次机遇。细细观察了“独”这个字。独，左边为犬字旁，而右边，却是一个虫字。犬与虫，能有什么交际呢，又谈什么共同语言呢？我便姑且将“孤独”和“无知音”画上了等号，再一次将关于孤独的思考抛之脑后。
进初中一年多了，我也自诩是班里的一颗开心果，与我玩在一起的人也很多，又有二三知己可以倾诉心事，每一天都过得很轻松，甚至有时为此遗憾：可能这辈子都体会不到孤独了。
一个蝉鸣声浓郁的下午，闷热的空气让人无比困倦，配上黑板上鬼画符一般的“√13×√21÷√3”，衬以老师喋喋不休的话语，简直是最适合睡觉的时光了。自然的，我将头靠在桌上，耳朵贴着桌面，丝缝严合，自成一个小天地时：
静
似乎我的头一下子被谁按入了水中一般，耳边全没有了令人困倦的声响，唯一能听见的，就是同桌不断在纸上鞋子的声音，甚至能分辨的出那笔画的长短。课堂上的人儿们：有的在认真听课，有的昏昏欲睡，有的无聊的在转笔。笔在他的手中流畅的转动着，映在我的眼中。他们都能听到老师那聒噪的，无趣的，甚至有些令人厌烦的声音。
我呢？仿佛被拉到了一个异次元的空间，亦或是有什么不知名的东西将我和他们隔绝了起来。这一刻，我与他们是如此的格格不入。我所感受到的，没有人知道。
无名的恐惧油然而生。忽的，我从桌上弹了起来，坐的笔直笔直。喧闹的声音重新塞满了我的耳朵。那时听来，竟是那么的令人安心。
后来，我常常忆起那个下午。当我被前所未有的宁静所包围时，并没有像一些书上说的那样“心灵感受到了无比的安逸。”而是有一种不能言明的，及其深厚的恐惧之感。我始终不明白它来自何方，可谓“情不知因何而起。”
尔后，偶得一位长者指点迷津：“那个东西，不过是孤独而已。你啊，只是害怕罢了。”
篇5：孤初二作文
无聊的靠在椅背上，翻看着我与笑脸传过的纸条，有一种叫做幸福的情感涌上心头。可当我看到QQ上闪烁的头像没有她时，悔恨、孤独、寂寞、彷徨、恐惧……一起涌上心头。我，又失约了，第一次是因为停电，这一次是因为网络问题，不知为什么，我们总是彼此错过，而问题都出在我这边．总是失约不知笑脸会怎么想我呢？我相信她不会生气的，我们是姐妹呀。
其实我今天发烧了，妈妈要我去输液，我说吃点药就好了，我不想错过我与笑脸约定。可我还是错过了，偌大的网路中空虚得只剩下我一个人，无比的空虚涌上心头。或许是习惯了吧，以前生病时总有小冉陪着，即使是传染病她也要陪我，她还振振有辞地说“有福同享，有难同当，有病一起得。”我知道她是为了我不孤单，我真的好感动。现在小冉离开了，总感觉笑脸像小冉，于是想让笑脸陪着，谁知还是错过了。我忍受不住孤独，于是我买一大堆零食去找小冉，小冉是最懂我的人，也是我最好的朋友。我相信，她会陪着我，不会离开我的。
来到小冉的墓前，禁不住哭了，不知是为什么，以前我是不会哭的，这次为什么会哭出来呢？哭完了，我钻到小冉的后面，背靠着小冉的墓碑，就像以前我们背靠着背吃零食一样，只是小冉的背不像以前那么温暖了，零食也不那么好吃了。我对小冉说了好多好多，不知道我怎么会有那么多话。可渐渐的眼前的景象变得模糊了，眼皮也睁不开了，继而就什么也不知道了。
再睁开眼时，我已在医院了，输液管里的药水一滴一滴的流入我的身体里。“囡囡，你发着高烧还去看小冉干什么？你知不知道，我看你没在家担心死了。”看到我睁开眼，雪雪就迫不及待的数落我。我连忙向她道歉“雪雪，对不起，谢谢你。”“什么？你说什么？”雪雪恶狠狠的瞪着我。哦，原来我忘了，我们之间不可以说客套话的。于是我急忙说，“超级可爱、无敌美丽的雪雪，小冉的墓你有没有替我打扫呀？不用客气的，你打扫了我不会见怪的。”“我才不会管呢。”听雪雪这样说，我急得要起来去打扫。“哎，我说我不打扫，又没说健不打扫。”雪雪见我要起来慌忙把我按住，她顺势向另一边一指，原来Crystal和健哥都在这里，我竟没有看到。Crystal对我说：“Angel,以前有小冉陪你，现在我们陪你，我们代替小冉。”代替？我迷茫了，一个人在自己心中的位置可以被他人代替吗？如果可以，谁可以代替小冉呢？她在我心中的地位可是最最高的一个。突然一个名字闪过——笑脸。呵呵，一个从未见过的网友，可以吗？或许吧，在她的身上，我见到的了小冉的影子。但她不是小冉，每个人都是唯一，她只能是我心中另一个最重要的人。可Crystal说可以代替，我真的不明白了。
生病，让我胡思乱想了好多，变得那么多愁善感，可胡思乱想好像也有一定道理，让我明白了，原来我不想外表那么乐观、活泼，自从小冉离开后我就孤独了。只是以前的生活被繁忙充斥着，没有时间去感受孤独，一旦静下来，孤独才会完全表现出来。原来，我一直都很孤独，只是隐藏的太好罢了。现在我有了笑脸，我还会孤独吗？
篇6：孤初二作文
手机屏幕上显示着着同学约自己出外游玩的短信，我已经不知道这是他们的第几次出游了。心中不禁有些烦乱，将手机放在桌上，一个人走向凉台，我想留一点宁静给自己。
清晨的风拂面，唤醒了仍有些迷糊的大脑深吸一口气，微凉的空气进入胸腔，带来一抹久违的清新，一个人这样在凉台漫步，享受只属于自己的时光，真好呢。
是什么时候，我喜欢上了有时一个人待着呢？这样的孤独，是从前的我所拒绝的啊。
回忆，一点点清晰起来。从前的自己，喜欢生活在人群之中，与大家交谈，分享自己的想法。喜欢被人簇拥的感觉，如同一个王般，身边总是热闹，可是，是听多了笑语欢声厌倦了罢？还是与朋友相处太久了心中疲乏了罢？不知何时，我开始喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的自由，孤独和闲适，喜欢“前不见古人，后不见来者”的恢宏气势与遗世独立，喜欢“寂寞梧桐深院锁清秋”的孤寂与无奈。我开始喜欢一个人独处，这样自己的心便可获得安宁。可以以最清晰的思维去思考烦琐的`事情，去判断生活中的是与非，在那么多次的独处中，我感受到了“非宁静无以致远”。我的心，也在独立于尘嚣之外的独处时光中，安静了下来。
陶渊明之所以能写出“采菊东篱下，悠然见南山”这样的诗句，是因为他本身便是孜然一人罢；陈子昂挥笔落下的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，便是在寂寞中无人的某个地方完成的罢；而李后主的“寂寞梧桐深院锁清秋”，自然是国破家亡时，独身一人在小院中所作的罢。正是因为有了这孤独，他们才得以写出这些千古名篇，让后世传诵。
热闹，并不是毫无好处，恰当的热闹，可以充盈自已的内心。而孤独，让我们在这滚滚红尘之中寻到一份该有的清醒。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
桌上的手机屏幕还亮着，显示一条短信发送成功——
“我就不去了。”
我想，留一点孤独给自已。
篇7：孤初二作文
没人的家不会再把我的心摧毁，因为长大的我已经习惯承受一切，但孤独却每秒在侵蚀我的心。
孤独的时候想起的往事都不可思议地一样孤独。在幼年的记忆中，有山、有水、有个爱下雪的城市，城市的小小的一角有一个大院，里面有我。那时的我，只是一个爱哭的小角色，被困在幼儿园的大小班里，直到落日时分才自由。在那些日子里，妈妈总是最晚来接我的。我固执的站在偌大的院子里，看雪花纷纷扬扬，直到把自己也埋成小雪人。老师总是叫着我的名字，轻轻的问：“进屋暖和暖和好吗？”“我不，我要站着，妈妈就可以见到我，不然我坐下，妈妈就看不见我。”我就这样站着，直到妈妈来接我。那时童年的记忆仿佛只有雪、雪人和雪花。
大了以后，就来到了广州着个城市，现在回想起童年，孤独就象肥皂泡，在太阳光来临的时候就消失……至少在我的童年，也有国欢声和笑语……
月圆之夜，一个人坐在窗前，望着明月，独自品味孤独……
篇8：孤楚油然而生初二作文
孤楚油然而生初二作文
在一个落叶纷纷的季节，屡屡路过小区的花园，心中总会有一股孤楚油然而生。自从踏入初中的大门，这个充满了欢声笑语的花园里，就失去了我的身影。随着年龄的增涨，繁重的学业已使我没有闲心。
一阵凉风吹过，吹来了一个小女孩银铃般的笑声。我问声望去，一个小女孩在荡秋千。稚嫩的脸上洋溢着天真的笑容。身边，一位慈祥的父亲陪伴着她。瞬间，心中泛起一片涟漪，当然，更多的是羡慕——女儿在荡着秋千身边有父亲守护，或许这就是幸福的味道吧。
女孩的父亲耐心地推着秋千，亲切地提醒着，女孩纯真的'童声与之融合在一起，谱成一个个爱的音符，花园里，秋千上，我的心里，都洋溢着温馨。
我默默祝福，希望时光老人能心生怜悯，放慢脚步，让这一刻成为永恒。
夜，是那样的静谧。
月，是那样的清冷。
花园复归于宁静，没有欢声，没有笑语。我独自坐在秋千上，清冷的月光洒在花园里，洒在秋千上，洒在我的脸上，增添了几分孤楚。
我想荡起秋千，可不知为什么，好像缺少了一双翅膀，飞不起来——上了那份荡秋千的冲动，遗失了那颗童心。
父母长期在外，再不能守护在我的身旁，加之学业繁重，我再无法像孩童般沉浸在欢声笑语中。
坐在秋千上，在皎洁的月光下，依稀可见秋千两边的铁链上爬着绿锈，那是时间留下的印记吗？
时光带走了流转的岁月，都留给了孤楚人些什么？
篇9：初二生物学习方法:孤规律
初二生物学习方法:孤规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单→复杂、低级→高级、水生→陆生的进化等都具有一定的规律。
掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应紧抓结构与功能相适应的规律：
①外有双层膜，将其与周围细胞质分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行;
②内膜向内折迭成嵴，扩大了面积，有利于基粒、酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行;
③内膜围成的腔内有基质、酶;
④基粒、基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。
这样就比较容易理解并记住其结构与功能了。
学习生物同其他学科一样，也要遵循认知规律、大脑活动规律。如人的认识都是由浅到深，由少到多，逐步积累、逐步深入。学习不能急于求成、一步到位。如减数分裂过程的学习，开始只要弄清两次分裂起止、染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对于染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目，与遗传三定律关系，与有丝分裂各期图相区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢把握。
其实，生物学学习大体上也要遵循预习→听课→复习→作业等步骤，有规律地进行学习。如预习弄清知识结构，初步确定重点，找出疑难处，上课就能心中有数，有的放矢，学习效率自然就会提高。
初二生物学习方法:注意科学方法的局限性
任何一种科学方法，在实践的应用中都会存在局限性，切莫以为运用了这种科学方法，得出的结果或结论就一定是真实可靠的。人的观察会存在一定的局限性，眼见不一定为实，还需要其他方面的证据来证实;实验的结果或结论也不一定完全正确，实验中存在很多可变的因素，这些因素都会影响实验结果;逻辑实证主义者认为，由归纳法获取的结论只是一种假说，而假说常常不能被证实，只能被证伪[8]。例如，人不能穷尽所有的植物叶片来进行实验，以证明植物的叶片在光下都能产生淀粉，归纳与实验也一样，不能穷尽归纳的对象，如果归纳的结论是错误的，演绎推理的结果肯定就是错误的。
正确理解科学方法的重要意义，不夸大，不缩小，用习得的科学方法解决生活中和学习中遇到的问题，关注科学方法的改进和创新，是理解科学方法重要意义的正确思想。
篇10：孤落心灯初二作文
孤落心灯初二作文
俨然不能抗拒这深沉的夜濑泻出的漆光，即使有一双智明的眼睛，怕也是察觉不到的。
寒雨后，就禁不住颤抖。这摇摇晃晃晃晃摇摇的小楼是耐不住的，便让心蒙上了一层阴影，像也要悬坠一般。 倚在旧倚上，“咯吱”声低韵而凄婉，灰墙上的模影泱散凌乱。一支悠歌的奏响，是无需刻意准备的。 身外的世界，陌的，即使灯光辉明；身心的世界，握地，就使幽暗无光。
一位哲人说：“心被点亮后是没有止境的，因为它已经被驯服了。”
俗想，寂寞流云的飘路也无终无尽，它怕是也被驯服了吧？然而不知，流云的心是浮动的，又不能套上绳索。
怀忧也终然无用，就算用抹布试去它瘦体上的残雨，它也是觅不到栖地的。
此刻，天上的仙人是在酣睡了，也罢，它们的心是定然不动的。然则在深黑的混沌的心境里，谁又能描摹它的状貌呢？
痴笑声打破了安详曲，冷雨又归至，心就像交织了横乱杂章的密网，铺张开，又卷曲覆裹，旋扭褶皱。
好些安谧走得无影无息，小楼又被悬在了梁上，似乎两个支撑柱都弓背了。上顶排遣下隐约透明的希光，像攫取到一种心灵的寄托，惧意不存了。
一位哲人又说：“唯心者无时不处在危险中。”这话实属恰矣，却又无力让人有半点动弹。如踱步而出，心灯便会被凉雨所灭尽，那么前面就无路了，又哪不是危险的呢？
明暗处都充满了险恶，岂不是到了绝境？心定是被放纵了？
不能释解，就忽忆起几句诗：
倚仗住傍晚暗淡的天
孤独百年
又除不去苔癣
还味人间
何而有这样联系呢？
落寞、孤寂之情是到一种极致了，就置身于尘外，生与否，便轻之又轻了。
心是冰冷、麻木了？无途可寻了？
孰不知脚下的青苔石阶，是漫无边际的。
心灯燃明，就算生命流逝，也不觉那么渺弱卑微了。
多年尘土神伤,在困惑中搏击,又在迷茫中倒下,谁承认这是一场悲剧?有人也好,无人也罢,这场戏幕是拉下了。
心灯在传递一个信念,该是彻底结束的时候了。它会守着一个深受痛苦、瘦瘠不堪的人,就像守着自己的神。
这是一种特殊的爱,没有伤念、思怀、别痛、愁闷的爱。不能说想失去它，一切都不会存在了。
月落在一角，照得深沉。此时不想过去的阴影，就在鼓励下，渐渐把空穴填平。
苦雨禁也止住了，小楼又经住了一阵震颠，虽说伤痕满布，但竟也习以为常了。
寒香沁脾，此时无语是对了。依偎翠墨独夜，内心吟颂，是尽安然之情了。
雨已无声，心却又荡上了好些牵挂，道不出所以然来，内外纷忧，仿佛要过悲而泣。
坦然是不能这样的，每个人都不可能得到纯粹的自由，甚至连思考的空间也不能被给予。
大概，心灯并没有被牵连。
无数个世界，无数个门户，此个窄门是无人进的。
灯火通明处，就多般热闹景致了。
垂首，回眸，偷窃了过去那某一夜的乌月，揣藏了起来，便找到孤伴了。
灯旁，一双冷月的汪眼，终被温暖了。是搁置了好久的，另一颗心。
心就荡起了波，并不因快乐。像久别重逢后的'喜悦激动，但又如此陌生。却不能说萍水相逢，又怀有一种相熟的默契。
有人是会笑了：“一个人的世界，也这般精彩吗？”
答与否，意义其实都是一样的吧！世界因人而精彩，而人却不一定精彩。能有这样悠适、闲雅的境地，不为之欣喜是说不过去了。
是得再说，它是常常靠着心的，所以看不见，但却胜过无数人。
骤然间，轻飘如梦，像枕着松柔的丝絮，似起非起，眼便也睁不开了。
是升了仙庭，还是坠入了深渊？悠悠旋转，不能辨析，时而陡升，时而速降，毫无半点清晰的意识，人像是被深锁住了，手也触碰不到任何东西。
只剩下心是觉醒的，灯座没有被移动，那个地方还是安宁祥和的。
是什么在眼缝处晃动呢？它终不肯露出模样。想探个究竟，却判不定路途。心在这一刻凝止了，近微弱，它似乎也有消累的时候。
人便也极其虚弱了，盛景还是短暂无期的，像个美丽的少女，约而不至。和这里是殆尽无缘了。
心灯是有阶梯的，但爬它的人永远都是唯一的。
万物皆有完结的时候，挣扎了好久，睁开了眼，夜已悄然归去了。
眼成了替代的工具，渐清楚。但现实，是不能清楚啊！
心灯已灭了，它走得无奈又安和。
叹息，人世间，生命是不能被企盼的。因为此前，心灯还没有被点燃。若错过时光，就要等待下一次轮回转世了。
那么，人在这个世间应是幸福的了。不过悔恨却不会提前到来。或者，就只有一些弥足珍贵的瞬间是该怀念的。熬过了这样长久的漫延的苦，为的，就只有这些。
雨檐挂珠，短聚，瞬落，无断处，不停止，连成冷淡的幕景
“吱吱”声也已不在，曲不成曲，调也无韵。哪里来的那儿多杂声？在远方，在近处，还是在冰凉的内心？
昨夜雨，虚虚实实，蒙蒙幻幻，灯里灯外景。
诚然，不是每一个夜的漆光都让人感怀的。
过后,抚慰心灯,独上危楼……
篇11：孤作文
孤作文
孤我，一棵不知名的树，悄然立在那个喧闹的城市背后。
我，一棵普通的无名树，时而无奈的抬头看着天空，却没有一只鸟儿飞过，一朵白云也不肯在我头顶上停留。灰蒙蒙的天空，正如我阴郁的心情。恰是那句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，断肠人在天涯。”
我，这一棵常在水边孤芳自赏的树。与世隔绝的在那里，独自欣赏自己水中的倒影。宝玉厌烦了人世间的尔虞我诈，看破了红尘中的“水中月”“镜中花”，却应了“赤条条来去无牵挂”。
我，一棵渴望春的到来的树，我虽然不能像燕子一样，飞到温暖的南方过冬。但是冬的严寒总会过去，那春还会离我很远吗？待到来年花开时，我在丛中笑！
太原市成才中学初二 高雅
孤从不相信未来
却站在高处表白
从不喜欢微笑
却每天阳光灿烂
假装幸福无边
街头的披头士高歌远方
独坐公交车了望站台
发呆时默默思忖
是不是有人与我一样
站在高台
望向我的'完美孤独
舞台剧上的童话
丑小鸭变天鹅
灰姑娘嫁与王子
统统忽视
只记得丑小鸭一个人的孤独
灰姑娘对舞会的向往
对幸福的渴望
孤时间的错位
人生转变
走在每一个十字路口
不知道怎样选择
才发现自己是一个人
一个人流浪
一个人远航
也许一个人挺好
在一次次的转变，错位中
才发现只有自己不会背板自己
但我渴望能出现真正能都懂我的人
懂我那一击就碎的坚持
懂我不在骄傲的骄傲
懂我没心没肺的笑
懂我内心的脆弱
孤我什么也没有，更不有求于人！
我不是为了私欲而来，
我什么也不想。
我人生的起始，
没有方向。
我是多么渺小，
多么不起眼的，
尘埃。
被抛弃了谁？
寂寥的黑夜里，
独自咀嚼着孤寂，
泣下孱弱的泪。
多么渴求得到安慰？
却寻到了天涯
没有真实，
只有现实。
仿佛彷徨于崩溃的边缘，
命运，那丑陋的残忍，讽刺，漠然。
总想把我逼上自己的末路。
可它错了，错了，
它万万没想到，
我早已咽下了我的孤独。
篇12：初二作文秋天来了500字:孤秋
秋天除了带来凉爽还给人们带来灵感，一阵阵清凉的风让初二的学生们写起了关于秋天的美文，下面就一起来欣赏这篇作文吧!
天逐渐明了。
匿在枝桠间的鸟雀，以委婉的歌唱轻柔地揭开了这片树林的寂静。由秋染黄的书页微微颤动着奏出沙沙的乐声，为鸟雀伴奏。
第一位舞者——树梢上那一枚小小的金色叶片，吻别了她的母亲，随鸟雀的歌唱携同徘徊的清风纵身跃下。在半空中翻飞着，翩然赴约于大地的怀抱。
第二位,第三位舞者——她们应着那清亮甜美的呼唤，也纷然相许如先者般吻别恬静微笑着的树。
林间金蝶起舞，从叶隙间倾洒而下的阳光将缀着金粉的纱衣披在丛林间，随着金蝶起舞。
杏色，浅黄，鎏金，棕褐等明亮的颜色，宛如梵高在三十七年间自己精心设计调制出的色彩，交织了鸟雀的歌鸣，一笔笔绘出的画卷——刹那间震慑你灵魂、映入你脑海、留下不会淡去的美的享受。
林间的小兽不忍将这静美打破，放轻脚步悄声窜去，只余下一段脚印与枯叶。
地上铺的厚实的落叶们已将她们一生中唯一的，也是最后的舞会完美谢幕。于是沐浴着阳光的温暖嗅着泥土的芳香轻声低语，萌芽出平生最为绚丽的舞蹈，在满足间等待着自己消失殆尽的那刻。
许有一日，落叶会消逝，鲜花会凋零，星辰会陨落，沧海会枯竭。同时不可否定，我们都曾存在于这永恒的刹那间，在时间奔腾的长河、流逝的沙海里留下或浓或淡的一笔，这即为不朽与凋零交织而成的 篇章。
篇13：作文 孤月
作文 孤月
滟滟随波千万里，何处春江无月明……-----题记
月亮在人们的心目中，是可有可无的，谁都不会在意月亮的出现与否。但，没有星星唯有月亮的夜晚，是最美的。
仔细看月，偶尔是紫，有时是黄，可能还会遇上红月，但也有皎洁的白月。
月就像是一块白玉，有些灰色的玛瑙做陪衬，让人越看越喜爱，感觉是在遥远的另外一个世界，远离了凡尘喧嚣。
它曾给了我无数幻想，洁白的月亮周围总是环绕着一层模糊地美丽白光，给人以无限幻想…。
新月如佳人，出海初弄色。
月亮就如一朵含羞待放的黄月季，黄里含白，让人忍不住想快一点看见她的美丽。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
在没有星星的夜晚，皎洁的月煞是美丽，虽说红花没有了绿叶的陪衬，并不显得美丽，但这时的月，反而像彼岸花一样，美得出众。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
月亮犹如宝石珠玉，水晶玛瑙，让人不得不很喜爱她。
夜阑人静，万籁无声。仰望飘渺的星空，一伦清月高悬天际。此时突望有一杯烈酒，只与天地对饮。渴望将灵魂深处的惆怅排遣在这个幽静岑寂的夜里。
月亮像一个被荆棘困住天使，只能借助太阳的`光辉，在黑漆漆的夜晚孤零零的独揽世界。由于光污染越来越严重，星星渐渐的在如同白昼一样亮的夜空变“暗”了。可怜的月亮，每天都守着寂寞，孤独的凝视着天空。聆听着人们的欢声笑语，注视着世间万物的千变万化。月也看尽了世态炎凉，体会了那些和他一样孤独人的无助。同是守在孤独的夜，月却少了一个倾诉的伴。
多少关于月的神话，是多么美好，但谁想到过月亮，它是多么孤单。
嫦娥玉兔，也许是月亮在做手影游戏吧。
月桂树，是月的皱纹吧。
桂花酒，是月的眼泪吧。
如果，我可以，我希望变成一颗闪烁的星星，陪月亮聊到天亮………。.
当微风吹过天空，月亮变得更清澈，我会继续把美好的祝愿，送给月亮……。
满月飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
-----后记
篇14：孤月作文
孤月作文
回家，举头一轮明月挂在天边。
朦朦胧胧，薄云翻滚。这是故乡的月儿吗？
弹指流年，拂歌尘散。月上是否有二郎的眼泪？而桂树是否被苍苍桑桑的倒影和刀印，伤痕累累了呢？
夜幕低垂，回忆上场。我已经分不清。寻好梦，梦难成，况谁知我此时情。只知到这是故乡的月袒露出一片宁静而安详的心灵沙滩，环绕的只是一遍遍一只只樱花换走的云朵。碎片，被摇曳的光影，收拢、覆盖，沉浮，纷杂的人世之流。喧嚣的浊浪，翻卷着颓废的泡沫。不知道，哪个时的月夜才是清溪最终的流向。
云间梦月，飞流激泉。我知道，一朵洁白的小花，宁愿葬身无边的大海，也不愿向浑浊的江河献上她的芬芳。而是否在乌云的背后时而飞出，时而歇息在心的云里？曾几何时，答应自己会在有风的地方想梦的月夜。喜欢看月的感觉，孤独架起的断桥，我只能在对岸轻数如雪的`思念，飘渺的身影将我围绕，然后美丽的回忆不知去向，虽有金黄的幻想，也只剩下银铃在耳边委婉，是沙迷茫了双眼。
清冷的风儿掠过眼帘，轻装独自匀步在廖人的石头上，从不认为这份静默的释怀会消亡，只是常常宿醉的梦境会在心灵深处迷茫。比起寒风的淡然冷漠，我的心里似乎有些许轻快的激灵。有时候，真的很讨厌凛冽的月虚伪的慈悲，想要将一切回忆都撕碎，尽管那一切记忆只有残忍的凄美，但也是饱含真情的泪；有时候，又很喜欢月的陪伴，孤寂的时候常喜欢拿心凝聚的期盼，去一试风吹散一切的惨淡，心一阵凄凉之后又回到了漠然。
就算流干了眼泪也无法填满誓言轻叹的空白。月，开始变得有些温和；云，也少了些许附丽，按理来说该是感谢这份人性的怜悯，而我，却想疯狂地奔跑，我宁愿月不要停下，因为我，会将走到一半的诺言凝在时间的回眸里；在心田，孤寂深处的叮咚回音会缭绕在消瘦的日子里。
这是故月吗？是的。
篇15：孤望作文
其实从最初的那一天开始，我就应该足够勇敢。去闯荡天涯，去看懂梦想，去一个无比遥远的地方，寻找心心念念的怅惘。
我知道，那时候你心里一直都怀藏着自己的孤独，从来都不肯轻易示人。因为我知道，你害怕别人看到你的`懦弱，你的委屈，还有你的不甘心与孩子气。
他们说，人生路走到这份上，每个人都要学会成长的。或许要收藏起满身的锋芒，或许要让自己不再喜怒形于色，收藏起自己的情绪，成为一个真正的成年人。
可是，这也注定了是要付出代价的。
我们不能再像个小孩子一样，想着那么遥远的时光，其实走得再远，都还是无法遗忘。那个时候，我认识他们的模样，却也总是在你看到的时候，那么惆怅。
你总是在期待未来，眺望远方。又怎么会知道，在你站着的地方，你的脚下，那片土地还是沃土和金黄，那种声音，还是来自于故乡的深情。
也许只要你真正去看懂，真正愿意去了解，这一切都不会是什么大事的。
长大也好，变老也好。没有什么关系，只要我们内心始终都有着自己的力量，那么走到哪里，我们都是自己的依靠，是自己的英雄。
