2025年元旦比赛活动方案 文档1
为进一步活跃广大师生的课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校体育组组织学生开展学生拔河比赛，有关事宜安排如下：
一、参加范围：
全体学生
二、比赛宗旨：
重在参与，友谊第一，比赛第二
三、比赛口号：
团结就是力量
四、规程设计：
1、时间：20xx年12月22--24日中午12：40----13：15
2、地点：教学楼前操场
3、参赛形式：以年级为组以班为单位分男女两队参赛。
4、要求：
（1）参赛人数：每队24人，其它学生为拉拉队
（2）参赛方法：握绳采用两侧、前后、混合式。
（3）奖励方法：三局两胜末位淘汰制。四、六年级取前两名；五年级取前三名；三年级去前一名。
（4）参赛顺序：22日中午进行四、六年级预赛；23日进行五年级预赛；24日进行三年级预决赛和五、六年级的决赛。
（5）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整洁。
（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
五、赛后
由校长宣布比赛成绩
六、赛事组织委员会
总指挥：孙成仁
副指挥：黄尚庭
总裁判：李文平
器材组：彭俊志（检录）
裁判员：周凯军、彭俊志、欧北雄
记录员：周凯军
2025年元旦比赛活动方案 篇2
一、比赛时间：20xx年12月（定于12月29-30日下午）
二、比赛地点：各班教室及五楼会议室
三、参加对象：学校全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：
时间：周一下午第二节课，地点：各班教室
评委：
第一组z（一年级）
第二组z（二年级）
第三组z（三年级）
第四组z（四年级）
第五组z（五年级）
第六组z（六年级）
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛：
时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室
评委：校级领导
根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
五、比赛要求：
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则：
1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；
2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）
3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1-5分
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、组织过程：
1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。
2、12月20日开始，各班级的`报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、名部门负责人等。
5、音响设施准备z
照相z
合唱阶梯z
6、纪律安全管理z、各班班主任。
7、活动简报：略
2025年元旦比赛活动方案 篇3
一、参赛对象
xx街道在园（班）的中大班幼儿。
二、参赛内容及要求
(一)必选才艺:现场绘画
1.绘画主题: 童心话,画文明
2.活动内容:
（1）绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的美好愿望，富有童趣,绘画规格为A3纸张;
（2）比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。
(二)自选才艺展示，时间控制在4分钟内。
三、比赛时间、地点
1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午 (2:00报到)
2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)
3.地点:中心幼儿园三楼多媒体
四、名额分配
1.中心园6名，小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，5个班及以上2个名额，5个班以下1个名额。
2.小学附设学前班各1个名额。
五、奖项设置:
根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
六、其他事项
1.附件2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公章)上交到中心幼儿园办公室,同时将附件1中汇总表发送至邮箱： ，逾期视为无参赛对象;
2.选手自选才艺如需伴奏资料请于20__年1月3日当天送交中心幼儿园，逾期视为无伴奏;
3.本次比赛由中心幼儿园承办;
4.其他未尽事宜另行通知。
2025年元旦比赛活动方案 篇4
一、指导思想：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。
二、活动主题：迎新春，庆元旦
三、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月28日（上午8:00）
地点：学校操场
四、参赛人员：
一到六年级学生
五、比赛要求：
1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由本班学生担任。
4、出场顺序由一年级至六年级。
六、比赛评分标准：
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。
七、评奖办法：
1、评分总分为100分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，低、高年级各设设一、二、三等奖一名。
3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任；黄燕烨老师清点人数；麦明雪老师统计总分；麦明军副教导负责奖状。
4、拍照：龙云芳教导
八、活动程序：
（一）新队员入队仪式
1、全体起立，出旗；
2、唱队歌；
3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾；
4、新队员入队；新、老队员讲话；
5、校长致辞；
6、退旗。
（二）大合唱比赛
九、其它事项：
1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。
2、会场布置由学校后勤组负责。
3、具体工作由大队部负责协调。
2025年元旦比赛活动方案 篇5
为了贯彻执行素质教育方针，培养学生的审美情趣,提高创新能力，丰富课余生活，创建墨香校园，展现我校学生的艺术创作才能，全方位、多角度展示我校学生的精神面貌和艺术涵养,进一步丰富校园文化生活，根据本学期学校工作安排,决定于xx月26日举办“迎元旦，美化校园”书画比赛，希各班接通知后积极组织，力争在此次比赛中争创优异成绩。
一、主题
本届活动的主题: “喜迎元旦美丽校园”
二、参加对象：
我校的在籍学生。
三、活动内容与要求
1、作品内容：主题鲜明、内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，要体现热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、热爱自然、热爱生活。
2、绘画内容以展示祖国发展或我校精神面貌为主，要求歌颂祖国、歌颂共产党、歌颂教育改革成就，反应学生热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的精神风貌。
（1）绘画作品：可以是中国画、素描、色彩、速写、卡通、版画、油画、装饰画等，色彩要鲜明，画面要清晰。绘画作品中国画尺寸不限，格式不拘。其他画种为4开图画纸。上交作品需在右上角铅笔注明班级、姓名
（2）书法、篆刻作品：硬笔、毛笔均可，字体不限；软笔书法规格不限，硬笔书法为A4纸。
（3）摄影作品：单张照、组照（每组不超过4幅，需标明顺序号，尺寸均为7吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理）
四、活动时间：
参赛学生创作作品并以班为单位12月24日（周一）上交学校，上交时请在作品右上角用铅笔再次注明作者姓名、班级及作品名称。
五、奖项设置
各年级对书法作品和绘画作品分别评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干，并给所在班级加分为：6分，4分，2分，1分。
滨海三中学生部
滨海三中“三自主”委员会
滨海三中音美教研组
2025年元旦比赛活动方案 篇6
为庆祝20xx元旦，丰富校园文化内涵生活，展示广大教师才艺，努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围，增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕，举行教师文体比赛活动，具体活动方案如下。
一、活动主题：快乐参与激情飞扬
二、参加对象：全镇各小学、幼儿园
三、活动时间：20xx年12月27日下午1时（暂定）
四、活动地点：场天镇中心小学
五、组织部门：场天镇小教教育工会
六、活动组织
（一）领导组：组长：（具体负责）、各学校校长。
（二）筹备组：。负责方案制定，活动安排、协调、落实等。
（三）后勤组：。x负责准备纪念品，x负责准备调试卡拉OK比赛的音响设备和篮球场地画线，x负责准备纸牌、篮球、自行车等活动物品。
（四）裁判组：。负责整个活动过程中的纪律、安全，保证活动顺利开展、圆满完成。具体分工：x负责掼蛋组；负责男教师自行车慢行组；负责女教师定点投篮组。负责卡拉OK比赛组（评委为各学校校长）。
七、参赛名额（见分配表）
八、活动地点
1.女教师定点投篮比赛（综合楼前）；
2.男教师自行车慢行（塑胶操场）；
3.掼蛋比赛（多功能教室）；
4.卡拉OK比赛（多功能教室）。
九、相关要求
1.根据名额分配，各校要认真组队参与，并利用时间加强练习。
2.各代表队按项选派人员参加，不得少报，同一人不兼报多项。
3.活动逐项进行：女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉OK比赛。
4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。
5.各组参加掼蛋比赛时，必须有学校校级领导参与。
6.所有人员须参与所有活动（不是选手的观摩比赛），结束后，各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。（不参加颁奖仪式的，不补发奖品）
7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保安全。
8.各代表队于12月24日：00前将报名表交x处。
9.各项活动的具体规则见相关活动细则。
2025年元旦比赛活动方案 篇7
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛要求：
1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：
（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。
（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。
（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：
（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。
（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：
定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手”10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准（总分10分）
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）
（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）
（2）节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）
（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）
（4）音色声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）
2、舞台指数
（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）
（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）
3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。
四、比赛地点及评委：
地点：大礼堂
评委：梁艳笑、辛晓、江萍、林回荣、杜兆海、李勇强、郭凤彩
2025年元旦比赛活动方案 篇8
为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛，并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下：
一、作品内容
1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。
二、作品规格
1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。
3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
三、注意事项
1、每班择优上交书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。
(硬笔书法先全班进行评比)
2、截稿时间：20xx年12月29日(周三)。
(希望下周一交到班主任处)
四、评比办法
各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。
大洋中心校政教处、美术组
2025年元旦比赛活动方案 篇9
为庆祝20xx元旦，丰富校园文化内涵生活，展示广大教师才艺，努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围，增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕，举行教师文体比赛活动，具体活动方案如下。
一、活动主题：
快乐参与 激情飞扬
二、参加对象：
全镇各小学、幼儿园
三、活动时间：
20xx年12月27日下午1时（暂定）
四、活动地点：
场天镇中心小学
五、组织部门：
场天镇小教教育工会
六、活动组织
（一）领导组：组长：（具体负责）、各学校校长。
（二）筹备组：。负责方案制定，活动安排、协调、落实等。
（三）后勤组：。
（四）裁判组：。负责整个活动过程中的纪律、安全，保证活动顺利开展、圆满完成。
七、参赛名额
略
八、活动地点
1.女教师定点投篮比赛（综合楼前）；
2.男教师自行车慢行（塑胶操场）；
3.掼蛋比赛（多功能教室）；
4.卡拉OK比赛（多功能教室）。
九、相关要求
1.根据名额分配，各校要认真组队参与，并利用时间加强练习。
2.各代表队按项选派人员参加，不得少报，同一人不兼报多项。
3.活动逐项进行：女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉OK比赛。
4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。
5.各组参加掼蛋比赛时，必须有学校校级领导参与。
6.所有人员须参与所有活动（不是选手的观摩比赛），结束后，各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。（不参加颁奖仪式的，不补发奖品）
7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保安全。
8.各代表队于12月24日17：00前将报名表交z处。
9.各项活动的具体规则见相关活动细则。
2025年元旦比赛活动方案 文档10
一、比赛目的：
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，根据《课程标准》写字教学要求，我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果，特举行本次活动。
二、比赛要求：
1.参赛对象：一至六年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
三、比赛方式：
1.全员参与
各班统一组织，精选20份作品上交教导处。
2、择优评奖
学校对各班上交作品进行评奖。
四、评比要求：
大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字即取消其评选资格。
五、比赛时间：12月23日下午第二节。
六、奖项设立：
1、学生作品奖
按年级评选出一二三等奖若干件，发奖状和奖品以示鼓励。
2、教师辅导奖
根据学生获奖等次及人数按规定积分排序，一、二、三等奖各4名，颁发荣誉证书并在教师年度考核计分。
2025年元旦比赛活动方案 文档11
一、比赛办法
（一）本次比赛分预赛和决赛两个阶段，预赛阶段由各基层工会组织本单位工会会员参加；决赛阶段由各基层工会根据预赛成绩推荐优秀选手参加。
（二）比赛采用淘汰制，除第一名、第二名之间比赛外，每场比赛限时1小时，升级快的或者同级上家者为胜方，胜方进入下一轮，重新抽签选择对手，逐局淘汰，最后四对比赛，胜方决一、二等奖，负方均为三等奖。
二、决赛报名时间及人员名额
（一）决赛报名时间
各单位在12月20日下午5点前上报"xx县建工系统庆元旦掼蛋比赛报名表"（参加预赛人员数量应为参加决赛人员的三倍以上），过时不报作弃权处理。
报名地点：建管局办公室
联系人：吴
联系电话：
（二）决赛人员名额
特级资质企业上报不超过4对，一级资质企业上报不超过2对，二级以下资质企业可报1对。
三、决赛地点
xx县建工大厦27层。
四、决赛时间
20xx年12月25日下午1点。
五、奖励办法
本次掼蛋比赛设一等奖1对、二等奖1对，三等奖2对，其余为鼓励奖。
2025年元旦比赛活动方案 文档12
为了迎接20xx年元旦，促进全民健身活动，活跃教职工业余文化生活，推动幼儿园文化建设和教职工健身活动开展，积极以身践行"每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子"理念，根据青山镇中心幼儿园20xx年工作进程安排，现决定举办迎20xx年迎元旦教职工体育比赛活动。现将活动有关事宜安排如下：
一、活动宗旨
丰富教职工业余文化生活，提高身体素质，增进同事之间的情谊。
二、活动原则
友谊第一、比赛第二、重在参与。
三、参赛要求
1、参赛对象：全体教职员工
2、报名方式：参赛教职工于20xx年12月14日前在保教办公室负责人处报名。
四、活动项目
乒乓球、羽毛球、跳绳、跳棋
五、活动具体安排
1、全园教职工根据项目及天气情况由裁判召集进行比赛，所有项目于20xx年12月19日前分男子女子组进行完毕。
2、裁判人员安排
乒乓球：袁
羽毛球：李
跳绳：郭
各负责人要根据人员及各项目新近规则要求制定比赛办法，在比赛前对参赛人员进行辅导讲解，印制分组名单表册，客观公正进行裁决。
3、单项活动结束之后由单项裁判负责人将成绩结果上报李xx处汇总。
六、相关要求
1、举行文体娱乐比赛活动是活跃校园文化氛围的.重要形式，全体教师要积极参与此项活动，每人至少参与两个项目的比赛活动，确保人不漏项项不漏人，人人参与，共同提高。
2、参加比赛过程中要注意安全，提前做好相关准备工作，防止出现意外。
3、如果单项分组后某一组的项目只有一人报名参加则取消该组的单项项目。
4、全体教师要将体育活动和平时工作密切集合，工作之余积极参加各项体育活动，确保自己有一个健康的身体。
xx镇中心幼儿园
20xx年12月10日
2025年元旦比赛活动方案 文档13
活动一：卡拉ok比赛 比赛时间：12月22日 (班级推荐一名幼儿)
活动二：讲故事比赛 比赛时间：12月23日 (班级推荐一名幼儿)
活动三：壁挂制作比赛 上交时间：12月23日
(一)壁挂制作规格：
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!
(二)、啦啦队员报名啦
给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志，也可以到老师处登记报名)
(三)、幼儿园运动会12月31日
8：30分啦啦队员要到前操场做好准备
8：30---9：30大班段比赛
9：30---10：30中班段比赛
10：30--11：00小班段比赛
11：00--12：00 颁奖(包括卡拉o
k、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)
(四)、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法
比赛项目——《同心协力》
玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布比赛开始时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚 绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点，速度快的为胜。
2025年元旦比赛活动方案 文档14
为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛，并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下：
一、作品内容
1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。
二、作品规格
1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。
3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
三、注意事项
1、每班书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。
2、截稿时间：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前请在作品背面右下角贴上标签，以年级段为单位统一交；
交稿地点：办公室。
4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园网上展出。
四、评比办法
各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。
2025年元旦比赛活动方案 文档15
活动名称：梦想启航征文比赛
目标：引导学生思考梦想，激发未来规划。
内容：
主题聚焦：以“梦想”为主题，鼓励探索与追求。
参赛形式：个人或团队均可，提交原创文章。
评选流程：初评、复评、终评，确保公平公正。
成果展示：汇编成册，校内发行，优秀作品推荐发表。
亮点：与职业规划课程相结合，实现学以致用。
2025年元旦比赛活动方案 文档16
为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。现将具体事项通知如下：
一、作品内容
1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。
二、作品规格
1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。
3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
三、注意事项
1、每班书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。
2、截稿时间：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前请在作品背面右下角贴上标签，以年级段为单位统一交；交稿地点：办公室。
4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。
四、评比办法
各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。
文峰小学少先队大队部
20xx.12.大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡
作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：
姓名：性别：年龄：班级：作品题目：指导教师：
大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡
作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：
姓名：性别：年龄：班级：作品题目：指导教师：
大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡
作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：
姓名：性别：年龄：班级：作品题目：指导教师：
大洋中心校“庆元旦”书画比赛参赛作品标签卡
作品类别（毛笔、硬笔、绘画）：
姓名：性别：年龄：班级：作品题目：指导教师：
2025年元旦比赛活动方案 文档17
一、活动目的:
通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。
二、活动内容:
1、活动时间:3月下旬--4月13日
2、活动地点:博西梯二
3、活动对象:系全体学生
4、参赛形式:以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式:上交参赛剧本
6、参赛剧本:
(1)剧本要求:
a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画
b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材:以宿舍生活为主题
三、活动流程:
(一)前期工作
1、召开会议:
召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。
2、筹备工作:
完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。
3、宣传工作:
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排:
班级同学向心理委员报名，4月13日统一上交剧本
2、初赛具体流程与安排:
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排:
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、活动总结:
以书面的方式进行活动总结，并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行):
出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
四、活动注意事项:
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2)加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。
2、音响问题:
活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到:
(1)做好与该场地负责人的沟通工作。
(2)将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合:
部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。
2025年元旦比赛活动方案 文档18
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年5月中旬（第12周）举行学生数学思维能力竞赛活动。
二、活动目的
没有思维就等于没有真正的学习数学。通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、活动内容
1-6年级命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力。根据我校实际情况，以年级为单位，以生为本，适当拓展，力求难易适中。
四、活动对象：一至六年级每班选拔5名学生参加竞赛
五、活动地点：一号楼四楼多媒体教室
六、活动时间: 20xx年5月中旬
第一场：5月18日周一上午第三节 5、6年级各班5名参赛学生。
第二场：5月19日周二上午第三节 3、4年级各班5名参赛学生。
第三场：5月20日周三上午第三节 1、2年级各班5名参赛学生。
七、活动要求
1、活动负责人：陈秀锦、林仕平、潘邦崴
2、许春英老师负责打印好试卷。
3、预赛: 以各班为单位，学生全部参加，各位数学教师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作（含预赛卷）。
4、决赛:
（1）参赛对象：每班在预赛的基础上选拔5名选手参加。
（2）组织命题：先由各位数学教师独自出30道竞赛题。1、2年级由林仕平老师负责审题，从中再选出15道题；3、4年级由潘邦崴老师负责审题，从中再选出15道题。5、6年级由陈秀锦老师负责审题，从中再选出15道题。为了能按期进行，请各位数学教师务必将所出试卷（电子文档）于20xx年5月8日前传到各段负责老师邮箱，各负责人于5月12日前将试卷（电子文档）发到许春英老师邮箱。
5、活动竞赛时间为一节课40分钟。
6、活动期间，要严格遵守比赛规则，不能抄袭他人的题，更不许和别人说话讨论。
7、监考老师要严格要求活动纪律性。
2025年元旦比赛活动方案 文档19
为了进一步提高我校学生文明礼仪工作，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于10月份下旬举行文明礼仪操比赛。具体活动方案如下：
一指导思想：
丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“校园文明礼仪”主题教育活动推向高潮。
二、活动领导小组：
组 长：李开仕
副组长：王英莲刘宏师
组 员：各班班主任
比赛时间： 20xx年10 月 27 日 下 午下第一节课后进行
注：比赛顺序到时再另行抽签安排
三、比赛地点：学校操场。
四、参赛对象：一至六年级全体学生，练操时间由各班班主任灵活组织，学校不做统一安排。
五、成立评委小组，拟定小主持人选。
1、评委小组：校内未当班主任的教师（ 共10 名）
2、小主持人：2名
六、比赛要求：
1.各班选1名领操员。
2.领操员整队：立正、向左右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
3.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年级×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，报告完毕）之后方可比赛。
4.服装整洁、精神饱满、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。
5.参赛项目每班只做一遍。
6.各班学生全部参加（身体残疾的除外）。
7.听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。
8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。
七、评比细则（采用 10 分制）
一、进退场（ 2 分）
1.进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。
2.指挥员（领操员）口令清晰洪亮。
3.退场要、快、静、齐。
二、队列（2 分）
1.进场后队列成四横队散开。（也可以自编队形）
2.领队口令和同学动作一致、动作规范、整齐。
3、全体跟读口令段要做到声音哄亮、整齐一致。
三、服装整齐（ 1 分）
评分细则： 服装不整洁酌情扣分，最多不超过0.5分；计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，取剩下分值的平均分。
四、礼仪操（ 5 分）
动作要求整齐，规范
五、缺勤1人扣 0.2分；
八、奖项设置：（50%）
低年级（一、二年级）：设一等奖1名
中年级（三、四年级）：设一等奖1名设二等奖1名
高年级（五、六年级）：设一等奖1名设二等奖1名
注：其他班级均获得优秀奖，获得一二等奖班级的班主任的补助在绩效工资里体现。
2025年元旦比赛活动方案 篇20
一、前言：
金秋又至，我们又迎来一批朝气蓬勃的涉外人。大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对未来的憧憬；甚至是突然的无助和不适应。为了促进大一新生做好大学规划，消解郁闷和彷徨，由湖北仙桃职业学院院学生会学习部主办，面向大一新生，举办以“我对大学的认识”“军训感受”为主题的征文比赛。
二、活动宗旨：
征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的'文笔展现在众人面前，通过本次征文活动，提高文学团体的凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。
三、报名时间：
四、报名方式：
（报名表附后）
五、征文对象：
湖北仙桃职业学院大一新生
六、比赛时间：
七、比赛地点：
由院学生会统一安排地点，将另行通知。
八、比赛形式：
现场作文，即兴发挥。
九、征文要求：
以“我的大学”“军训感受”为主题，可以抒写进入大学来的酸甜苦辣（学习、生活、等均可），可以描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图以及刚刚步入大学生活所接受的第一个环节——军训后的感受
题目体裁不限；字数——字以上。
十、奖项设置：
一等奖-名
二等奖-名
三等奖-名
优胜奖-名
院学生会学习部
