学校校园之星评选活动方案 文档1
一、指导思想
坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，建设学校德育新途径。
二、活动目的
在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯；利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路；利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系；树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。
三、评选标准
凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则，思想品德优秀，学习态度端正，积极参加学校组织的各类活动，在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。
四、评选类别
"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价，主要设立以下 20种类别：文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲 之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星，并从以上 20个类别中推选产生"xx校园之星楷模"，并从其中择优上报推选产生"鄂尔多斯市校园之星楷模"、
五、评选办法
1、各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式，并通过候选人的公平竞选，最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。
2、请班主任将本班"校园之星"将推荐表和事迹 材料 （电子版）务必在11月3日之前发到@126、com，并打印一份纸质版交到云科伟老师处，（纸质版和电子版缺一不可，否则将取消评选资格）逾期未交的班级，视为自动放弃评选，并将扣掉班主任考核分。
3、学校根据各班上报"校园之星"候选人材料 和实际考察，将评选出的"校园之星"在11月5号前上报教育局。
六、宣传、表彰办法：
1、学校统一拍照公布在校园网上，并在宣传栏上宣传，每天的播音时段上播放先进事迹 、
3、凡被评为区级的"校园之星"，将为所在班级相应加分，并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。
七、评选时间：
20xx年11月1日――20xx年11月5日（评选区级）
八、注意事项：
1、各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。
2、各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传"校园之星"的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设"让学生尝到成功的喜悦" 的良好氛围。
3、各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开，增加透明度。
九、组织机构
组 长：张
副组长：吴 苏
委 员：孟 杨 魏 云
学校校园之星评选活动方案 篇2
一、指导思想：
为了进一步加强德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，结合我校德育工作的“三爱教育”，避免“高、大、空、远”的说教，真正从“近、小、实、亲”做起。为此，学校决定在同学中开展评选“校园之星”活动。即：在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格高中生，为树立良好的校风而努力！
二、校园之星及评选标准：
1、形象之星：气质高雅，谈吐文明，仪表端庄，青春阳光；
2、礼仪之星：待人接物彬彬有礼，尊敬师长，举止大方，谦虚礼让，文明典范；
3、智慧之星：聪明善学，思路清晰，反映敏捷，成绩优秀；
4、勤学之星：态度认真，刻苦努力，坚持不懈，孜孜以求；
5、特长之星：学习态度端正，有特殊专长，专项素质出众，贡献突出（包括音乐、美术、体育、网络信息、演讲等方面）；
6、奉献之星：乐于助人，不求索取，热爱劳动，任劳任怨，踏实肯干，甘于奉献；
7、自强之星：不怕挫折，知难而进，自立自强，人格高尚；
8、快乐之星：心胸豁达，性格开朗，心态健康，笑对人生；
9、孝顺之星：孝敬父母，关爱长辈，理解、体谅父母，尽力为家庭分忧解难；
10、俭朴之星：生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花钱。
三、评选范围及条件：
1、范围：凡是在高中部就读的学生，不论正招生、委托生、借读生、重读生都可参加评选；
2、条件：
①凡是正在受处分并没有解除的学生，不能参加各项评选；
②有不良行为而且没有完全改正的学生不能参加评选。
四、评选方法：
采取班级、学年、学校三级评选制，即由班级依据评选标准、条件，采取学生自荐和互荐相结合的方法，先评选出班级之星；在班级之星的基础上，各班推荐表现突出，有竞争力的学生参加学年之星的评选；在学年之星的基础上推荐出部分学生（附事迹材料）参加校园之星的评选，由评选小组依据材料及学生的平时表现确定校园之星的人选。“校园之星”人选确定后将在校内公示三天，确无问题，方可正式命名。班级、学年、学校三级之星都将展示照片，并适当奖励，被评选为校园之星的学生颁发证书。
五、活动安排：
四月份为“校园之星”评选活动月，具体安排如下：
1、第一阶段评选班级之星；
2、第二阶段评选学年之星；
3、第三阶段评选校园之星；
4、五四青年节进行命名表彰。
六、评选小组：
组长：x
副组长：x
组员：各学年副主任、全体班任及学生会主席、副主席
学校校园之星评选活动方案 篇3
为了更好地挖掘学生中的先进典型，树立学生中的身边榜样，展现学生的青春风采，营造良好的校园文化氛围，学校决定在本学期开展商贸学校“星光灿烂校园之星”评选活动。号召广大学生以先进为榜样，努力学习、奋发成才，争创文明校园、和谐校园。特制定以下方案。
一、指导思想
引导广大教师挖掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，增加同学们努力、前进的目标，让更多的同学发现自己的.闪光点、找到成长中的自信。通过表彰先进，树立学习典型，增强同学们学习的自信心，营造积极向上的校园氛围。
二、评选项目
学习之星、才艺之星、励志之星、劳动之星、服务之星、技能之星等等。
三、评选标准
1、学习之星
学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用，考试成绩优异，上学期学科综合奖学金一等奖的同学。
2、才艺之星
在本学期文化艺术节各类奖项中获得第一名及以上的同学。
3、励志之星
家庭经济困难或身残志坚的同学，身处逆境却有积极乐观的心态，面对挫折能迎难而上，努力学习，上学期学科综合奖学金三等奖以上的同学。每部两名以下。
4、劳动之星
热爱劳动，积极参加校内外劳动，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好班级、宿舍和包干区卫生，值日认真负责。在劳动方面有突出事迹的学生。每部两名以下。
5、服务之星
现任学生会或班委会、团支部以上学生干部，能认真履行职责，工作能力强，为集体和同学做了大量的服务工作，事迹和影响突出，个人曾获市级或以上“三好学生”、优秀学生干部等称号。
6、技能之星
在教学部及以上所组织的专业技能竞赛中获得第一名的同学；获“文明风采”全国一等奖的同学；文字录入第一名的同学；在专业实习中表现突出，得到实习单位表扬的同学（附单位表扬信）等等。比如：叉车能手、点钞能手、眼镜技能之星、营销之星、文字录入能手等等。要求在自己的专业技能上认真学习，刻苦训练，并在校级以上技能比赛中获得第一名的优异成绩的同学。
四、“星光灿烂校园之星”的基本条件
1、思想积极向上，作风正派，没有出现违法违纪行为（包括没有违反学校各项规章制度、考风考纪等）。
2、品学兼优。
3、在某一方面学有所长，曾获得校、市级以上奖励，对学校的声誉有突出贡献。
4、积极参与学校的管理，在学生工作中表现突出，得到广大师生的称赞。
5、条件（1）是必备的，同时还须具备（2）、（3）、（4）中任一点和各项评选项目的标准。
6、各项目一位同学不得重复申报。
五、“星光灿烂校园之星”评选方法
1、评选采取自下而上的方式，先由各班级班主任和班干部结合各项目条件进行评选推荐。
2、确定符合条件的学生填写“星光灿烂校园之星”申请表，提供相关事迹材料和证书复印件交班主任。
3、各项目的学生控制在每教学部两名以内（全校每项目不超出12名，学习、技能之星例外），如各部各项目都超出两名的，则按获奖和主办部门的级别顺序排队推荐，经评审小组评定，最后评出我校“星光灿烂校园之星”人选。其余的作为“教学部之星”进行表彰。
六、“星光灿烂校园之星”评选程序
第一阶段 宣传阶段
20__年3月份，通过活动方案、校园网、广播站、升旗仪式、班会课等方式宣传，让全校师生了解 “星光灿烂校园之星”活动，关注并参与该项活动。
第二阶段 班级、教学部评选阶段
4月份，采取自下而上的方式，按要求上交申报表、照片（被选为校级的才上交）、材料等。讨论评选“星光灿烂校园之星”的学生。
第三阶段 评审小组进行评审
5月份，评审小组将根据学生的事迹材料，讨论审核，确定“校园之星”名单。
评审小组：组长：杨志勇 副组长：黎念生 小组成员：翁奕华、陈助聪、邓海嵘、李树斌、王伟娟、林珍平、刘羽翎、陈仲贤、张志良
第四阶段 颁奖表彰大会
5月底召开首届“星光灿烂校园之星”的颁奖表彰大会，同时邀请校领导为每一类“校园之星”题一句话，并颁发荣誉证书和奖品（校级之星每人30元、部级之星每人10元的奖品）等。
第五阶段 扩大活动成果和影响。
6月份，通过广播站对“校园之星”获奖者进行宣传报道；将图书馆西边走廊开辟为“星光大道”，通过海报、墙报等宣传方式将“校园之星”获奖人物的照片和先进事迹张贴出来，树立先进的学习榜样，努力学习、奋发成才，携手共进，为树立学校品牌形象而努力。
七、“星光灿烂校园之星”的奖励办法
“星光灿烂校园之星”每学年评选一次，由学校颁发荣誉证书和奖品，有关事迹在学校宣传栏、广播站、校报校刊或推荐到《少男少女》杂志等媒体中公布；同等条件下，可作为评选省、市三好学生、优秀学生干部以及其他推优的参考条件。
商贸职业学校学生保卫科
20__年3月7日
学校校园之星评选活动方案 篇4
一、评选目的
1、营造积极向上的工作氛围和团队文化，调动员工积极性，增强员工荣誉感；
2、践行“知行合一，诚信共赢”的核心价值观，以榜样的力量激发员工的成长与进步；
二、评选原则
1、优秀评选推荐者应以基层员工和一线分部为主、管理人员和职能部门为辅；
2、优秀评选推荐者应能够获得多数员工（团队决策会）或同仁团队的认同；
3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；
4、评选流程及方式应公平、公正、公开。
三、评选对象
1、优秀员工（含管理人员）：入职半年（含）以上的在职员工，即每年7月1日前入职者。
2、优秀团队：成立半年（含）以上的部门/分部（含总部营运职能管理组）。
四、评选标准
年度评优共设立年度优秀员工和优秀团队两种分设奖项，具体评选标准如下：
◆年度优秀员工评选标准：
普通职员
1、理解并认同公司企业文化，能以益邦人行为准则约束自己。
2、拥有积极向上的人生观、职业观和生活观，且具备乐活的精神特质。
3、积极参与公司主题活动并主动分享，以身作则传递正能量；
4、能够践行公司的学习计划并能够学以致用，业绩前茅并在本岗能起到标杆作用。
5、积极维护公司利益，愿意与公司一起成长，并具有良好的忠诚度和稳定性；
6、拥有良好的成本控制意识，力行节约，不铺张不浪费，并能产生正面积极的感染力；
7、拥有良好的职业操守和道德品质，严格遵守公司规章管理制度，本年度内无行政扣分（或奖励分值大于惩罚分值）；
8、具备良好的客户服务意识，并能通过各种渠道和方法提升内外部客户满意度，受到内外部客户的高度认可（可以内部满意度或客户满意度、KPI指标、表扬信件等为佐证）；
9、拥有良好的团队协作精神，尊重同事、正直踏实、心态积极、乐于助人，能起到一定的模范带头作用。
10、在评选年度内乐于培育新员工或多次担任“师傅”或“导师”角色者可获得优先评选权利。
管理人员：
1、需至少满足普通职员评优条件；
2、能够很好的带领下属完成工作目标，熟练掌握正负激励技巧激发下属成长；
3、具备较好的时间管理能力，能很好的筹划实施自己的管理工作，保持工作效率；
4、人员稳定性较好，未出现因为人员异动造成重大工作失误；
5、有较强的领导力和管理能力，受到员工的尊重和信服，参选年度内无员工投诉产生，360调查结果较高；
6、沟通协调能力强，能带领团队圆满完成公司下达的各项目标，失误率低、异常少，日常考核成绩前茅；
7、成本控制意识强烈，所辖范围内相关经营成本控制得当，未发生任何负面浪费事件；
8、具备良好的抗风险意识和危机管理能力，面对重大或突发事件，能积极应对、稳妥处理；
9、践行公司企业文化并能影响他人，积极推动与落实所属团队企业文化建设，所属团队内刊投稿积极，月度团建活动形式多样，并取得显著实效；
10、善于进行跨部门协作，勇于承担，同仁满意度调查结果处于中上水平，无内部投诉产。
评选细则：
A、优秀操作员方向
1、个人月度绩效未出现过E等的不良表现记录；
2、未发生因个人原因造成的重大工作失误；
B、优质服务方向
1、个人月度绩效未出现过E等的不良表现记录；
2、未发生因个人原因造成客户重大投诉；
3、对自身工作要求严格，一丝不苟；
4、乐于奉献，愿意分享，始终保持稳定的`绩效表现；
C、文化标兵方向
1、深刻理解并认同公司企业文化，并帮助他们共同学习与理解；
2、积极促进所属团队的企业文化践行工作，以行动带动大家共同进步；
3、积极参与公司的文化主题活动开展，为公司的文化建设献言纳谏；
D、最佳新人方向
1、入职公司1年（含）以内；
2、出勤率高，工作认真负责，工作适应能力强，角色进入快；
3、团结同事，工作中主观能动性强，有较大培养提升空间；
4、认真执行公司各项规章规范，内外部客户评价好；
5、拥有较强的责任心、进取心和创新精神；
6、企业文化建设的各项主题活动中，表现积极、突出；
E、最佳供应商管理方向
1、在所辖职责范围内积极推动供应商相关管理制度与规范的落实，供应商合同签署率高、费用标准申报规范、善于进行资源整合、整体成本控制得当；
2、高度注重对供应商的日常甄选与储备、培训与考核，整体运作质量稳定，异常发生率低，无重大异常或损失事件发生；对于产生的异常问题，善于进行谈判和追偿，能够主动为公司挽回损失；
3、具体参评依据以候选人或评委会提供的相关案例为主要参考来源。
F、最佳仓库管理方向
1、在所辖职责范围内积极推动仓库相关管理制度与流程的落实，现场管理规范、作业流程标准、人员管理有序、作业效率高效，年度内客户审计结果理想，整改问题稀少；
2、严格执行各类高峰作业预案，并善于改进相关流程与指引，对整体仓库规划与运营管理乐于主动进行优化和提升；
3、整体仓库管理异常事件发生率低，对于已发生的异常，善于进行灵活处理与弥补损失，未给公司带来明显的经济赔偿或负面影响；
4、具体参评依据以候选人或评委会提供的相关案例为主要参考来源。
G、最佳信息技术创新方向
1、为公司信息系统建设与实施做出特别贡献的人员；
2、参加系统实施重点工作部署或执行，承担主要工作履行责任，并未因个人工作导致团队工作异常；
3、通过自身努力学习为系统建设与实施工作提供优化创新建议并得以实施，为工作开展提供了有力支持，
H、最佳管理进步方向
1、工作勤恳，善于学习，管理水平及能力短期内提高明显，进步较快；
2、团队协作意识强，积极主动配合其他部门的工作，内外部客户评价高；
3、质量意识和服务意识明显高于他人，认真执行公司各项管理规定；
4、时间管理与领导意识方面提升明显，个人与团队共同进步；
I、最佳管理创新方向
1、管理思路新颖，不落窠臼，勤于思考，在流程规范、管理方法、团队建设等方面勇于尝试和突破，善于转变工作思路和创新工作方法，并取得明显成效；
2、积极参与公司各项讨论决议，对日常公司经营策略、管理思路、制度流程等善于建言献策，并能从实践中发现问题、提出改善建议；
J、最佳人才培育方向
1、下属团队关健岗位人才储备充足，能够实现“关键岗位互相备份，管理人员梯队储备”的目标，未因岗位无储备而出现青黄不接或紧急情况下无人可替的情况；
2、严格落实新员工入职培训及“师带徒”机制，高度关注新员工角色融入与技能提升，整体新入职员工存活率高，未出现因新人培训不到位或关怀跟进疏失而离职的情况；
3、积极践行管培生、良师益友、轮岗培训等机制，在梯队人才储备与培养输出方面卓有成效，人才输出数量和质量名列前茅；
◆优秀团队评选标准：
1、团队士气昂扬、氛围和谐、人员稳定少流失、拥有较强的战斗力，在突发或重大事件中能够迎难而上；
2、积极推动企业文化建设，月度团建丰富多彩，善于进行经验分享并能提供建设性意见；
3、团队学习氛围浓厚，并能创新学习方式，切实落实员工培训与学习制度；
4、评选年度内无重大异常事故发生，未产生客户投诉行为，无行政处罚（或奖励分值大于惩罚分值）；
评选细则：
A、最佳成本控制方向
1、高度关注并践行成本控制意识，能够多渠道多方法降低经营/运作成本并取得实效；评选方式为分部自荐（需列明详细事迹，如降本节约事例、执行方法、举措创新等）；
2、同时总部评委会将参考分部利润增长率、利润增长额、回单率及日常采购成本控制意识等纬度进行综合评估，具体以实际的财务数据及月度考核数据为基础。
B、最具执行力方向
a)针对各职能部门政策、规章制度等能够高效予以宣导，并创新方式方法以确保执行效果，经得起检验，使规章真正落到实处；
b)内外沟通和谐，善于提供支持，跨部门协作有序，反馈及时有效，受到协作部门的普遍认可；
c)内外部客户等提出的信息、需求或整改等能够响应迅速并执行到位。
C、最佳质量控制方向：
1、项目运作KPI成绩前茅且绩效持续稳定，如有单月未达标者则不入选；
2、客户投诉率低，如发生重大投诉者则不入选；
3、库存差异少，供应商管理有序，在途货损控制良好且善于追偿；
4、善于针对运作现状制定并落实相关应急预案，具备良好的风险管理意识。
D、最佳运作支持方向
1、对运作部门的合理工作需求响应及时，且能够有针对性配合完成；
2、能准确理解跨部门需求，根据部门专业知识帮助其深度分析，对其工作进行更加有效支持；
3、此奖项由各地运营分部代表投票选出。
E、最佳职能协作方向
1、总部职能部门/组工作在候选团队内部响应迅速，开展有序；
2、候选团队年度内未因跨部门工作协调问题导致工作开展进度受阻；
3、此奖项由总部职能部门评委会投票选出。
F、最佳文化践行方向
1、团队成员积极参与公司提倡的各项主题活动；
2、团队成员全力配合公司企业文化建设工作，投稿积极主动；
3、团队成员乐于分享，弘扬益邦人精神积极传递正能量；
4、主动为公司企业文化建设工作提供建议与支持。
G、最佳技术进步方向
1、为公司运营技术自动化提供专业的技术支持，帮助公司提升竞争力；
2、在公司信息化系统建设方面表现出卓越的团队素养与能力，并能结合公司发展需要保持稳定的提升速度；
3、公司层面先进的技术设备能够有效的应用于实际工作，并能适时提出合理化建议帮助公司的技术设备应用的完善。
五、奖项设置
优秀员工：
a)优秀操作员方向：针对一线操作岗位（如操作员、操作组长等）而设立此奖项，评选名额20名；
b)优质服务方向：针对公司牵涉到内外部客户服务类岗位而设立此奖项，评选名额15名；
c)文化标兵方向：针对公司通讯员岗位或为公司企业文化建设工作做出特殊贡献的人员设立此奖项，评选名额1名；
d)最佳新人方向：针对公司新人（所有岗位）岗位而设立此奖项，评选名额1名；
e)最佳供应商管理方向：针对供应商管理类岗位（如运输主管、运输协调类岗位等）设立此奖项，评选名额1名；
f)最佳仓库管理方向：针对仓库管理类岗位（如仓库主管等）设立此奖项，评选名额1名；
g)最佳信息技术创新方向：针对公司新系统上线类岗位（参与新系统上线人员）设立此奖项，评选名额1名；
h)最佳管理进步方向：针对公司所有在管理工作中进步明显的人员设立此奖项，评选名额1名；
i)最佳管理创新方向：针对公司所有在管理创新方面做出特殊贡献的人员设立此奖项，评选名额1名；
j)最佳人才培育方向：针对在公司人才培育方面做出特殊贡献的人员设立此奖项，评选名1名；
优秀团队：
此为团队奖项，针对各部门/分部而设立，由职能部门及评委会统一推荐，评选奖项方向包括：最佳成本控制方向、最具执行力方向、最佳质量控制方向、最佳运作支持方向、最佳职能协作方向、最佳文化践行方向、最佳技术进步方向，评选名额各1个。
六、奖励说明
1、获奖者先进事迹汇编成文，公司内刊进行重点宣传；
2、获奖者将颁发奖章或荣誉锦旗；
3、给与优秀员工以1000元/人的现金奖励，给与优秀团队20__元/个的现金奖励；
